25 /دی/ 1370

Eğitim ve Öğretim Bakanı, Yardımcıları, Danışmanları ve Genel Müdürlerle Görüşme

8 dk okuma1,453 kelime

Not: Bu metin GPT-4o-mini ile otomatik olarak çevrilmiştir ve hatalar içerebilir. Orijinal Farsça metni ve kaynak bağlantısını aşağıda bulabilirsiniz. Daha güçlü modeller ile daha fazla dile çeviri yapmamıza destek olabilirsiniz.

Rahman ve Rahim olan Allah'ın adıyla

Ben, ülke genelinde ağır bir yükü omuzlarında taşıyan değerli kardeşlerime teşekkür etmeliyim. İslam Cumhuriyeti'nin alçakgönüllü, az beklentili ve çok çalışan hizmetkârları, siz değerli eğitimcilersiniz; ister idari ve yönetsel işlerde çalışan kardeşleriniz, ister çocukların eğitim ve öğretiminde doğrudan çaba gösterenler. Hepiniz gerçekten ağır bir yük ve büyük bir sorumluluğu bilerek ve farkında olarak omuzlarınıza almışsınız ve mevcut sorunlarla birlikte - ki Dr. Necefî kısaca değindi - bu zor yolu yürüyorsunuz; Allah'a hamd olsun, iyi de yürüyorsunuz.

Eğitim ve öğretimin önemi hakkında söyleyeceğim bir şey yok ki siz bilmeyesiniz. Gerçek mesele, hepimizin bildiği şeydir; yani ülkenin geleceği sizin ellerinizdedir; eğitim ve öğretim ile ülkenin öğretmenlerindedir. En iyi nesiller, İslami eğitim için en hazır olanlar, sizin elinizdedir.

Devrim, dünyada bir noktada meydana gelen bir olaydır ve mucizevi etkiler gösterir. Bu olayın varlığı, sürekliliği ve bereketleri doğrudan ve kesin olarak insanları eğitmekle ilişkilidir. Eğer salih ve âlim insanlar olursa, devrimin mesajını anlayan, onu koruyan, ona uyan ve o yolu takip eden insanlar, devrim canlı kalır ve bereketleri ulaşır. Eğer Allah korusun, devrim meydana geldiği ortamda insanlar doğru bir şekilde eğitilmezse, eğitim ilkeleri yok edilirse, İslami eğitimdeki ince detaylara dikkat edilmezse ve özetle, hem bilinçli, hem duyarlı, hem sorumluluk hisseden, hem de yetkin, hem de pozitif ruhlu insanlar yetiştirilmezse, kesinlikle o ilk temel de tehlikeye girecek ve kaybolacaktır.

Dünyada gördüğünüz her şey, insanın çabalarının bir dönem içinde kendini gösterdiği ve sonra solduğu, ya da kaybolduğu, ya da tersine dönüştüğü, ya da yön değiştirdiği, bilgi ve irade, aydınlık düşünce ve ruh hali eksikliğinden kaynaklanmaktadır; yani eğitimli bir insanın temel nitelikleridir. Biz bu insanı eğitmeliyiz ve bu nitelikleri ona kazandırmalıyız; ve bu sizin elinizdedir; yani ilk temeli siz atıyorsunuz; özellikle gençlik ve gençliğin başlangıç dönemlerinde, gençler eğitim ve öğretimle sizin elinizdedir.

Bana göre, bugün eğitim ve öğretimimizde en çok dikkat edilmesi gereken şey, İslami inanç ve İslami eylemdir ki bu, öğrencilerde yeniden canlandırılmalıdır. Böyle olmalıdır ki, eğer bir çocuk inançsız ve kayıtsız bir aileden geliyorsa ve eğitim ve öğretim ortamına girdiğinde; ya da bir çocuk, inanç ve kayıtsızlıkları da pek kötü olmayan bir aileden geliyorsa, ancak ebeveynlerinin cehaleti ve zihinsel ve ruhsal eksiklikleri nedeniyle çocuk üzerinde etkili olamıyorsa, burada o boşluklar doldurulmalıdır; yani bu çocuk, hem bilgi, hem eylem, hem de inanç açısından dindar bir insan haline gelmelidir; bu hedef olmalıdır.

Elbette hepimiz biliyoruz ki, bir İslami insan, sadece İslami inanca sahip olan ve İslami eylemde bulunan insan değildir, aynı zamanda İslami ahlak da temel bir unsurdur; aksi takdirde, bir insanı sağlam İslami inançlara ve namaz, oruç gibi eylemlere sahip olarak varsayarsak, ancak kıskanç, cimri, korkak, kötü niyetli, ruhsuz ve iradesiz olursa, bu insan, Müslüman değildir. Müslüman insan, her üç alanda - hem eğitim, hem bilgi, hem de eylem - çalışmalıdır. Elbette bir açıdan, bu üçü de eylemdir; inanç da bir tür eylemdir; kalp eylemidir. Her halükarda, amaç açıktır.

Okullarda, hedef, çocuklarımızın dini açıdan - hem inanç alanında, hem eğitim ve ahlak alanında, hem de pratik ibadet alanında - Müslüman bireyler olarak yetişmeleridir; bu, tedavi ve işimizin temelidir. Elbette, bilim sevgisi, İslami eğitimlerin bir parçasıdır; yani eğer İslami ahlakı yaymak istiyorsak, bu da içinde yer alır. Bilimde ilerleme de sizin işinizin temelidir ve buna dikkat edilmelidir. Bilimlerin dağıtımı ve önceliklerin belirlenmesi ve bugün bu dönemde, bu beş yıl, bu on yıl içinde öğrencilerin hangi bilimlere daha fazla yönelmesi gerektiği, bunlar sizin daha iyi bildiğiniz iş ve teknik meselelerdir. Bu, işimizin tedavisidir; yani çocuklar, İslami bir bilinçle yetiştirilmelidir; ve bu bugün açıktır.

"Kültürel saldırı" ifadesinin kullanılması ve sizin bu saldırının ön cephesinde olduğunuzun söylenmesi doğrudur ve bunu kabul ediyorum; çünkü kültürel saldırı, yeni nesli inançsız hale getirmek amacıyla gerçekleştirilmektedir; hem dine inançsız hale getirmek, hem de devrimci ilkelere ve bugün küresel istikbarın korktuğu ve küresel güçlerin alanını tehdit eden aktif düşünceye inançsız hale getirmek.

Bugün Cezayir'de ve İslami bölgelerde, İslam'a karşı ne kadar açık, sert ve düşmanca bir cephe oluştuğunu görebilirsiniz; bunlar bizim için ibret vericidir. İslam Devrimi'nin içinde, belki bazı genel meseleleri doğru bir şekilde hissedemiyoruz; ancak başka bir bölgeye uzaktan baktığımızda, bazı meseleler genel olarak bizim için çok açık ve net hale geliyor.

Bugün küresel istikbar ve o saldırgan ve yıkıcı kültür, İslami ülkeler için ne yapıyor ve nasıl cephe alıyor, görün. Tüm İslami ülkelerde, insanlar İslam'ı istiyor; bu, belirli bir ülkeye özgü bir gerçek değildir; hangi İslami ülkeye giderseniz gidin, böyle olduğunu göreceksiniz. Biz milletlerle tanışığız; milletlerin İslam'a yöneldiğini biliyoruz; yani büyük bir çoğunluk, içlerinde İslam'a ve İslami bir yaşama arzusu taşımaktadır; ancak bunu ifade etme fırsatı bulamamışlardır ya da onlara bir fırsat sağlanmamıştır. Sonuçta her yerin bir gereksinimi vardır ve elbette bir gün bu fırsat sağlanacaktır.

İslam'ın ortaya çıktığı ve insanların İslam'a ilgi duyduklarını ifade ettikleri her yerde, onlara karşı nasıl sert bir cephe oluşturulduğunu görüyorsunuz. Elbette biz, Cezayir halkının nihayet İslam'a ulaşacağına ve kendi istedikleri - İslam yönetimi - elde edeceklerine inanıyoruz ve orada şu anda olan ve doğrudan küresel istikbarın gözetimi altında ve özellikle Amerika'nın yönlendirmesiyle olan bu komplolar boşa çıkacaktır. Bunlar, bir milletin iradesine karşı uzun süre dayanamazlar; birkaç gün boyunca bir süre direnirler, ancak bu direniş, halkın iradesi ve kalp isteği karşısında kalıcı olamaz; inşallah halk direnir ve direnecektir.

Bu olay, bizim için bir deneyim ve ibret olmalıdır; "Gerçekten bunda bir ibret vardır". Bir hareketin, henüz hiçbir dış etkisi olmadan, ancak geleceği kendileri için görünür olduğunda, bu kadar cephe alıp düşmanlık gösterdiklerinde, siz, bir ülkede somutlaşmış bir İslam ile - yani İslam Cumhuriyeti nizamı ile - bunların ne kadar derin bir düşmanlık içinde olduklarını ve onu yok etmek için her türlü yolu kullanmaya ne kadar hazır olduklarını görebilirsiniz. Devrimden bu yana, bu meseleyle meşgul olduk; şimdi de her alanda - ekonomik, kültürel veya siyasi alanlarda - fiilen meşgulüz. Her yerde kendimizi donatmalıyız ve bu donanımın en önemli tedbirlerinden biri, bu toprakların gençlerini ve çocuklarını İslami bir şekilde yetiştirmektir.

Ben, eğitim ve öğretim programlarının, kitapların düzenlenmesinde, öğretmenlerin yetiştirilmesinde, eğitim ve öğretim alanlarının denetlenmesinde, eğitimcilerin ve okulların işlerinin denetlenmesinde, İslami düşüncenin aktarılıp aktarılmadığını, İslami temele dayalı insan yetiştirilip yetiştirilmediğini ve çocukların bu okullarda Müslüman hale getirilip getirilmediğini görmek üzerine olmalıdır. Bu yönde eksikliklerimiz varsa, o eksiklikleri gidermek için çaba göstermeliyiz.

Elbette, ülkemizde eğitim ve öğretim eski bir yapıdır; ancak başlangıçta doğru bir geometri ile inşa edilmemiştir. Burada işin başında, eğitim ve öğretim, çoğu kültürel yapı gibi, doğru bir temele oturtulmamıştır; siz bu doğru temeli oluşturmak için mücadele ediyorsunuz; bu nedenle birçok sorun var; bu sorunları katlanın ve bunu Allah yolunda bir cihad olarak değerlendirin. Bunu, hem siz dikkate alın ki eyleminiz cihaddır, hem de ülke genelindeki öğretmenler - nerede olurlarsa olsunlar - bu noktaya dikkat etmelidirler. Sizin işiniz gerçekten bir cihad eylemi ve Allah yolunda bir mücadeledir; zorlukları da vardır, bunları katlanmalısınız; her ne kadar devlet de işinde ve hesaplamalarında sizin sorunlarınızı azaltmak için çaba göstermelidir.

Seçimlerle ilgili olarak da sadece bir cümle söyleyeceğim. Tüm kurumlar, kendi paylarına düşen şekilde seçimlerin doğru bir şekilde yapılması için çaba göstermelidir. Doğru seçimlerin nasıl olduğunu da biliyoruz. Bir zamanlar söyledik ki yanlış ve kötü seçim, sadece oyların yanlış ve sahte bir şekilde sandıklara atılması değildir; İslam Cumhuriyeti sisteminde, mevcut denetimlerle, böyle bir şey esasen mümkün değildir ya da kolayca mümkün değildir. Seçimlerin doğruluğu, seçimlerin gerçekten halkın içten gelen oylarını ve insanların tercihlerini yansıtan bir şekilde olmasıdır ve gerçekten bu bilincin, bu tercihin doğru bir tercih olması için bir çaba gösterilmelidir.

Seçim döneminde, düşünceleri ve oyları saptırmak, gerçekleri kötü göstermek ve seçimleri Batılıların arasında yaygın olan yollarla yönlendirmek için - ki bu, parayla, parayla yapılan propagandalarla ve zayıf karakterli kişileri satın alarak, birine, bir gruba, bir partiye oy çıkarmak için yapılan şeylerdir; bu, birçok ülkede yaygındır - bazı propaganda çalışmaları ve bazı vesveseler yapılabilir; bunlar olmamalıdır; yani insanlar gerçekten bilinçli bir şekilde düşünmeli, seçmeli ve seçimlerini açıklamalıdır; bu, herkesin bilinçli bir şekilde İslamî nizamla biat ettiği doğru İslami şekil olacaktır. Seçimler doğru bir şekilde yapıldığında, gerçekten o kişi bir yeniden biat gerçekleştirmiş olur; bu da çok önemli ve güzel bir şeydir. Eğitim ve öğretim de üzerine düşen ölçüde; resmi olarak ya da resmi olmayan bir şekilde - çünkü eğitim ve öğretim, halk arasında, gençler arasında, aileler arasında bulunması nedeniyle, resmi olarak belirlenenden daha fazla bir rol oynayabilir - inşallah bu işi en iyi şekilde yapmaya çalışmalıdır.

Bu nokta da şimdi aklıma geldi, sizin raporunuzda da buna bir atıfta bulunulmamıştı. Gerçekten çok iyi işlerden biri, bu meslek okulları meselesidir ki bunun peşinden gidilmelidir; çocuklar gerçekten gelsin ve daha erken iş gücüne katılsınlar ve dayatılan sahte diplomacılık yönteminin peşinden koşmasınlar; bu da önemli bir şeydir.

Bir kez daha siz değerli beyler ve kardeşlerime teşekkür ediyorum; gerçekten çaba gösterdiğinizi ve çalıştığınızı biliyorum. Bugün eğitim ve öğretim, ders kitapları, sınıf ve öğretmen, gerçekten geçmişle kıyaslanamaz.

İnşallah, siz değerli beylerin hepsi başarılı ve müyesser olursunuz. Allah, sizleri desteklesin ve yardım etsin; biz de dua ediyoruz ki inşallah Allah, her gün başarılarınızı artırsın.

Ve's-selamu aleykum ve rahmetullahi ve berakatuh