Değerli Gençlerin, Dini Kuruluşların ve Bazı Öğrenci Seçkinlerinin Toplantısındaki Beyanları

Rahman ve Rahim olan Allah'ın adıyla

K keşke zaman daha fazla olsaydı ve ben başka değerli gençlerin konuşmak isteyen sözlerine kulak verebilseydim. Öncelikle, sizin söyledikleriniz - bazı küçük noktalar hariç - benim içimden geçenler ve kabul ettiğim şeylerdi; muhtemelen başka kişiler de konuşsaydı, benim zihnimde İslam Cumhuriyeti nizamı ve özellikle öğrenci topluluğu için uygun hedefler ve arzular olarak ortaya çıkan aynı konuları dile getirirlerdi. İkincisi, bu toplantının amacı benim konuşmam değil - ben konuşuyorum; hem öğrencilerle birçok toplantım var ki bunların haberlerini siz duyuyorsunuz; hem de halkla konuşuyorum - daha çok, ortamın bir tartışma ortamı olması ve öğrencinin, ülkenin büyük meseleleri veya en azından öğrenci kesiminin büyük meseleleri hakkında görüş bildirme konusunda kendine güven duyması içindir. Bugün ülkenin bu konuya - güven duygusuna - ihtiyacı var.

Bazılarınız, değerli gençler, ne tür işler yapıldığını sordunuz. Bu iyi bir soru; elbette cevap aramak gerekir; ama sizin bunu gündeme getirmeniz, kesinlikle bazı kişilerin düşünmeye başlamasına ve bu sorunun cevabını, ister adalet arayışı, ister bilim alanında, ister başka alanlarda bulmalarına neden olacaktır.

Şunu söylemek istiyorum: Sizin buraya gelmeniz ve bu düşünceleri ülke ve toplum ortamına yaymanız - ki bu da yansıyacaktır - en önemli meseledir ve ihtiyaç duyduğumuz bir konudur. Biz, gençlerimizin düşünmesi gerektiğini ve bu düşünceleri dile getirmesi ve talep etmesi gerektiğini hissetmesini istiyoruz. Gösteri yapmayı istemiyoruz ve gösteri yapmaya da ihtiyacımız yok; ancak gençlerimizin - özellikle ülke genelinde çok geniş bir alana yayılan öğrenci topluluğunun - gelecekte ülke için bir rol ve sorumluluk hissetmesini ve bu konuda kendinde bir taahhüt hissetmesini ve bunun için çaba göstermesini istiyoruz.

Burada bir temel noktayı - eğer fırsat olursa size söylemek istediğim - dile getiriyorum ve o da, değerli gençlerimizden - ister kız olsun, ister erkek - ülkenin temel meseleleri hakkında ciddiyetle yaklaşmalarını beklediğimizdir. Bu "ciddiyet" meselesi üzerinde düşünmenizi öneriyorum, sonra göreceksiniz ki, köşe bucakta yapılan birçok iş, ciddiyet eksikliğinden kaynaklanıyor.

Küme dua metninde okuyoruz: "Beni hizmetine güçlendir, irademi kuvvetlendir ve bana senin korkunla ciddiyet ver." Bu duaların sadece yalvarma ve yönelme olduğunu düşünmeyin. Elbette yalvarma ve yönelmenin büyük bir değeri vardır; ancak bu duaların arasında, yaşam için gerekli bilgilerin de yer aldığını bilmelisiniz. Bu dualar, İslami bilgilerin kaynağıdır.

"Beni hizmetine güçlendir"; üzerime düşen bu hizmetleri yerine getirmem için fiziksel olarak beni güçlendir. "Ve irademi kuvvetlendir"; irade ve azmimi güçlendir. "Ve bana senin korkunla ciddiyet ver"; bana ciddiyet ver; yüzeysel yaklaşmamayı; oyuncağa dönüştürmemeyi.

Adalet arayışını ben sizinle ve gençlerle dile getiriyorum, bu, diğer gençlerle dile getirmediğim anlamına gelmez. Daha önce, bir arkadaşın bahsettiği gibi, iki üç yıl önce bir öğrenci kuruluşuna yazdığım mektupta, adalet arayışını onlarca kez, yürütme görevine sahip olan yetkililerle dile getirdim ve bu konuda hiçbir şey yapılmadı ve ilerleme kaydedilmediği de söylenemez; evet, bazı işler yapıldı ve ilerleme kaydedildi; ancak bu hareketlerin kalıcılığı ve derinleşmesi için bir destek gereklidir ki o destek, sizlerin talep ve isteğidir. İstek ve talep derken, insanın yumruğunu sıkıp bir şey istemesi anlamında değil; hayır, bu talep ve isteğin gerekli olduğunu bilmelisiniz ve bunun ülke ve toplum için kesin ve hayati bir ihtiyaç olduğunu kabul etmelisiniz. Sadece bu konuyu kabul etmeniz, en önemli taleptir ve bu, sözlerinizde, eylemlerinizde, siyasi duruşlarınızda ve dini ve halk hareketlerinizde etkisini gösterecektir.

Ben, yazılım hareketi veya bilim üretimini - bunun anlamı bilimin taklit ve çeviri durumundan çıkmasıdır - gündeme getirdiğimde, mesele bu şekilde canlı değildi. Şimdi, öğrenci ve üniversite ortamlarına gittiğimde, öğretim üyeleri, öğrenciler, araştırmacılar ve bilim insanlarının yazılım hareketinden bahsettiğini görüyorum. Bu iyi bir şeydir. Bir toplulukta inanç oluştuğunda, bu inanç kalıcı ve sürdürülebilir bir hareketin arkasında olacaktır. Biz bunu istiyoruz. Bu konuda ciddi olmalısınız; ülkenin meselelerini ve geleceğini oyuncak haline getirmemelisiniz.

Burada bulunan sizler - benim değerli çocuklarım olan erkek ve kız öğrenciler - hepiniz dini ve İslami öğretilere inanan ve bağlı olan öğrencilersiniz; öğrenci kitlesi de genellikle inanan insanlardan oluşmaktadır; ancak ben, ülkenin öğrenci kitlesinin çoğunluğunun, öğrenci ideallerine karşı sorumluluk hisseden bir topluluk olmasını istiyorum. Bu ideallerden biri bilimdir; diğeri adalet arayışıdır ve üçüncü ideal ise özgür düşünce ve özgürlük arayışıdır.

Özgürlük arayışı sadece sınırlı bir siyasi anlamda algılanmamalıdır. Siyasi özgürlükler, sosyal özgürlükler insan özgürlüklerinin önemli bir parçasıdır. Biz, bu özgürlükler için dövülmüş ve hapse girmiş insanlarız ve siyasi özgürlüğün anlamını anlıyoruz; ancak diyoruz ki, siyasi özgürlük sloganıyla, dünyanın en anti özgürlükçü siyasi yapılarından biri olan Amerika'nın yönetimi - görünüşte demokrat olan faşistler, her faşistten daha faşist olan, yeni siyasete giren bir grup tutucu ve fanatik - İran hakkında konuşuyorlarsa, bunlar özgürlükçü mü? Bu, özgürlük arayışı ve siyasi özgürlük peşinde koşmak mıdır? O özgürlük arayışı ki anlamı ve özeti, Amerika'nın kuklası olan hükümetini bu ülkeye hakim kılmasıdır, o özgürlük arayışı değildir; ne kadar süslü ve özgürlükçü bir kılıfa bürünse de; bu, sahte bir slogan ve esaret ve ihanet sloganıdır. Benim söylediğim mantıkla, özgür düşünceyi daha derin bir şekilde anlamlandırmalıyız ki bu da burada etkisini göstersin. Özgür düşünce, özgürce düşünmek; özgürce karar vermek; taklitçi ve yönlendirmelerle batı propaganda hoparlörlerine yönelmemek demektir. Dolayısıyla, bilim, bilgi, siyasi tutum, sloganlar ve siyasi ve sosyal talepler de buna dahildir. Eğer bugün batı demokrasi diyorsa, biz düşünmeliyiz - özgür düşünce budur - bakalım, onun söylediği doğru mu ve demokrasi mutlak bir değer midir, yoksa sorgulanabilir mi?

Sevgili öğrencilerden biri şöyle bir soru sordu: "Siz diyorsunuz ki öğrenciler çıkarcı olmamalıdır. Biz idealler peşindeyiz, peki bazı yürütme organları neden bazen çıkarcı davranıyor; bu iki durum nasıl bir araya gelebilir?" Bu noktayı belirtmek isterim ki çıkarcılık kötü, olumsuz ve anti-değer değildir. Çıkarcılık, bir meselede çıkar peşinde koşmak demektir. Bu kötü bir şey değildir. Şunu bilin ki, ülkenin yürütme organı, dünyadaki çok zor etkileşimlerinde, ikilemde kalır ve çıkarları göz önünde bulundurmak zorunda kalır; çünkü ülkeyi yönetmek ve yürütme işi çok zordur. Bunun örneği, birinin televizyonda dağcılık programını izlerken, zor bir şekilde adım adım ilerlediğini gördüğünde, kendi kendine der ki: "Biraz daha hızlı ve çabuk yürü tembel!" O, televizyonda oturmuş, o yükseklikte ve o durumda değil ki bu işin ne kadar pratik olduğunu görebilsin. Bu örnek, birinin televizyon üzerinden güreş veya futbol maçını izlerken de geçerlidir. Kesinlikle görmüşsünüzdür ki bazen bazı futbol seyircileri, sürekli olarak sevdikleri oyunculara ve takımlara talimat verirler: "Tembel, vur! Şut çek!" Sonuç olarak, ülke yönetimi zor bir iştir ve elbette çıkarcılığın da hiçbir sakıncası yoktur; biz onlara eleştiri getirmiyoruz. Ancak dikkatli olmalıyız ki, her zaman çıkarcılığa gömülmesinler ve ben sorumluluğum gereği bu konuya dikkat ediyorum.

Eğer siz gençler, ideallerin zirvelerine bakmayı bir kenara bırakırsanız, yanlış bir sonuç ortaya çıkacaktır. Sizin ideallerinizin ve yöneticilerin çıkarlarla olan çatışmasının sonucu, ılımlı ve arzu edilen bir sonuç olacaktır; ancak siz de çıkarcılığa yönelirseniz ve çıkarcı bir eğilim - yani gerçeklerle tamamen uzlaşmak - düşünce ve ruh ortamına girdiğinde, o zaman her şey alt üst olur ve bazı idealler kökünden kesilir ve kaybolur. Öğrenciler ideallerini bırakmamalıdır. Siz değerli gençlerden beklentim, bilgi temellerinizi her alanda derin ve sağlam bir şekilde güçlendirmenizdir.

Bazı arkadaşların da belirttiği gibi, çok önemli bir iş, bilim, adalet arayışı ve özgür düşünce alanlarında teorik çalışmalar yapmanızdır. Bu teorik çalışmaları bilim üretimi hareketi veya adalet arayışı alanında gerçekleştirebilirsiniz. Örneğin, adalet arayışı alanında, anayasa metnini inceleyebilir ve eğer sosyal adaleti, herkesin anladığı anlamda gerçekleştirmek istiyorsak, hangi organlardan ne tür beklentilerimiz olmalıdır, görebilirsiniz.

Üniversiteler hakkında inancım, üniversitelerimizin öğrenci ve öğretim kadrosu açısından çok iyi olduğudur. Yani üniversitelerde kötü ve yanlış insanlar yoktur; nerede vardır ki kötü ve yanlış insanlar olmasın, ancak şunu söylemek istiyorum ki, öğretim üyelerinin ve öğrencilerin çoğunluğu doğal ve fıtri olarak iyi, inançlı ve temizdir. Bu nedenle, bu olumlu yönleri güçlendirmeliyiz.

Diğer bir inancım ise üniversitelerde çok iyi yeteneklerin varlığıdır. Birkaç gün önce burada, yetkililerle birlikteyken, üniversitelerin durumu hakkında bana gelen raporların çok iyi olduğunu söyledim. Yani eksiklikler ve kusurlar göz ardı edilmemiştir; hayır, çoğunu biliyoruz ve inşallah bunların giderilmesi için de çaba gösterilmektedir; ancak genel olarak öğrenci hareketi iyi bir durumdadır ve ülkenin bilimsel ve eğitimsel kapasitesi son yirmi yılda on kat artmıştır, oysa dünya genelindeki ortalama büyüme son kırk yılda altı kat olmuştur. Dolayısıyla, bizim hareketimiz iyi bir harekettir. Ancak düşmanlar bu hareketi ve bu kervanı bombalamak ve yok etmek istiyor; dikkatli olun, buna izin vermeyin. Ayrıca, tüm bu ideallerin erişilebilir olduğunu bilin; yeter ki siz sahada olun ki, Allah'a hamd olsun, sahadasınız. Umarım Allah, hepinizin koruyucusu olsun.

Arkadaşların güven, katılım ve ... konularında söyledikleri noktalar iyidir. Umarım ofis arkadaşlarımız bu noktaları derleyip kullanıma sunarlar.

Ve's-selamu aleykum ve rahmetullahi ve berakatuh.