12 /اردیبهشت/ 1375
İslam Devrimi Rehberi'nin Ülke Çalışanları, Öğretmenler ve Eğitimcilerle Görüşmesi
Not: Bu metin GPT-4o-mini ile otomatik olarak çevrilmiştir ve hatalar içerebilir. Orijinal Farsça metni ve kaynak bağlantısını aşağıda bulabilirsiniz. Daha güçlü modeller ile daha fazla dile çeviri yapmamıza destek olabilirsiniz.
Rahman ve Rahim olan Allah'ın adıyla
Kıymetli kardeşlerim ve kardeşlerim, öğretmenler, işçiler, öğrenciler ve kültürel ve işçi alanlarındaki sorumlular, hoş geldiniz. Umarım ki her biriniz, ilahi lütuf ve ihsanın kapsamına girmişsinizdir ve bugün ve bu günler ve haftalar, büyük İran milletini bu iki kesimin - öğretmenler ve işçiler - yüksek değerleri hakkında daha fazla bilgilendirsin. Bu da İslam Cumhuriyeti'nde öğretmenler günü ve işçiler günü, birlikte kutlanmasının tatlı olaylarından biridir. Burada bir araya geliyorsunuz ve size ait olan bir günü birlikte anıyorsunuz. Bilim ve işin birleşimi, güzel bir birleşimdir. Bunu sembolik bir hareket olarak değerlendirmek mümkündür; böylece İslam Cumhuriyeti'nde yolumuzu daha iyi ve daha fazla bulabiliriz. Yani bilim, daha gerçekçi ve iş sahasına daha yakın bir şekilde ilerlesin ve iş, daha bilimsel ve bilimsel deneyimlerden daha fazla faydalanarak yapılsın. İnşallah, gayret göstereceksiniz ve bugüne kadar olduğu gibi, bu iki kesim çaba ve mücadele gösterdiniz, bundan sonra da daha hızlı ve akıcı bir şekilde toplumu inşa edeceksiniz; çünkü bu ülke sizlere aittir. Burada bir nokta var ve o da şudur ki, her iş - ister işçi alanında az sayıda işler, ister eğitim ve öğretim alanındaki işler - iki şekilde yapılabilir: biri, yönü ve hedefi olan, diğeri ise, hedefsiz ve yönsüz. Farz edelim ki birisi bir iş seçmek istiyor. Bir zaman, onun için hangi iş olduğu fark etmez ve bir iş yapmak ve gelir elde etmek istiyor ve sadece bir hareket gerçekleştirilmiş olur. Diğer bir zaman ise, bir işi seçer ve bugün hangi işin daha gerekli ve faydalı olduğunu ve insanların buna daha çok ihtiyaç duyduğunu değerlendirir. Bu ikincisi, yönü olan bir iş olur. İslam'ın kutsal dininde, işlerin yönüne özel bir dikkat gösterilmiştir. Elbette, benim amacım, her kim bir iş seçmek isterse, gidip bakıp hangi işin daha gerekli olduğunu görsün demek değildir. Bu, şu anda bireysel karar ve seçim alanımızın dışındadır. Biz, ülkenin ve toplumun genel yönü için maslahat düşünmek istiyoruz. İslam'da, işin yönüne çok dikkat edilmiştir. Mesela ibadetlerde, niyetin ihlasla yapılması gerektiği söylenir. İhlas, yani yönlendirme ve insanın işi Allah için yapması ve ilahi rızaya yönelik olmasıdır. Belki işin dış görünüşü ve şekli çok farklı olmayabilir. İşin ruhu farklıdır. Mesela, kutsal dinimizde, Cuma günü gusül almanın tavsiye edildiği ve müstehap olduğu söylenmiştir. İnsan aklına gelir ki, gusül almanın asıl amacı, temizliktir ve her insanın en az haftada bir kez bedenini yıkaması gerektiğidir ki bu şekilde, İslam'da çok önemli olan temizliği sağlamış olsun. Ama eğer siz Cuma günü bir saat havuzda veya bir havuzda yüzseniz ve el ve ayaklarınızı hareket ettirseniz ve bedeninize sabun da sürseniz, ama Cuma guslü niyetiyle yapmazsanız; o zaman, kutsal dinin Cuma guslü için belirlediği sevabı almazsınız. İşin şekli, aynı iş şeklidir - yani yıkanma - ve onun dışsal amacı da her iki durumda - hem Cuma guslünde hem de sıradan bir yüzme eyleminde - temizliktir; ancak Cuma guslünün ek bir yönü vardır ki o da hedef ve yön olmaktadır. Yön nedir? İşi Allah için yapmaktır. İslam, Müslüman bir ortamda, bireylerin yaptıkları her işin, Allah yolunda ve Allah için olmasını ister ki iki fayda elde edilsin: bir fayda, o işin maddi faydasıdır ve bir fayda da, ihlas niyetiyle elde edilen manevi ve ruhsal faydadır ve bunun dışında elde edilmez. Mesela, siz yemek yediğinizde, niyetiniz, bu yemeği yemektir ki bedenim güçlensin ve yaşam görevlerimi yerine getirebileyim; çünkü Allah bunu istemiştir. Burada, yemek, aynı yemek ve aynı besin maddeleridir ki bedeninize ulaşır ve aynı lezzet damak tadınızdadır; ancak bunların yanı sıra, yüce Allah da sevap verir. Neden? Çünkü siz bu işle, sadece bedeninizi değil, kalbinizi ve ruhunuzu da yönetmiş ve ona belirli bir yön vermişsinizdir. Böyle bir ruh hali, Müslüman insanın her şeyinde hâkim olduğunda, o zaman haram iş yapmaz, haram gıda yemez, zorla ve zulümle elde edilen gıdayı ağzına bile almaz, el hareketi zalimce olmaz ve düşünce ve fikir hareketi de, insanlığın ve Müslüman kardeşinin zararına bir hareket olmaz. Yani, görünüşte çok küçük olan bu şey, tüm insan hayatının sorunlarını - ki bunlar, çeşitli suçlar, günahlar, insanın aşırılıkları ve hırsları gibi şeylerdir - yavaş yavaş insandan uzaklaştırır. Bakın, dinin hikmeti ve dini hükümler, küçük bir yerden ve az bir noktadan nasıl başlar ve aniden geniş bir alanı kaplar! Bu nedenle, ihlas, yani işin yönlendirilmesi. Şimdi daha geniş bir bakış açısıyla bir topluma bakın ki bu da ihlasın bir parçasıdır. Bunu da gündeme getiriyoruz, ihlasın dışına çıkmaz ve bunun bir örneğidir. Bir toplumda, iş, çaba, eğitim ve öğretim vardır; ama bu işlerin yönü nedir? Bu iş veya bu eğitim ve öğretim, hangi yöne hareket ediyor? Bugün, Amerika'nın silah fabrikalarında iş yapılıyor. Orada da işçi var; ama orada yapılan iş - ister basit işçi, ister usta işçi, ister baş işçi, ister bölüm müdürü, ister fabrika müdürü, ister bu fabrikanın ana tasarımcıları ve haritacılarının işi - neye hizmet ediyor? Savaş kışkırtıcılığına; zalimlere - mesela İsrail'e - yardım etmeye ve geçmişte Hiroşima'nın atom bombasıyla bombalanmasına hizmet etmeye. Şu anda da eğer Amerika, kamuoyundan ve içsel çöküşünden korkmasaydı ve özetle, eğer kısıtlamalar ve engeller, Amerika hükümetini durdurmasaydı, dünyanın herhangi bir yerinde istediği gibi atom bombası atmaya hazır olurdu; çünkü bunlar için insan öldürmek zor bir iş değildir! Bugün, Amerika'nın istihbarat veya casusluk bilimleri fakültesinde de, öğretmen ve öğrenci ders vermekte ve ders almaktadır. O öğretmenin de, bizim öğretmenlere atfettiğimiz bu yüksek değeri taşıyıp taşımadığını soruyorum? Orada, öğrencinin çabası ve not alması, Amerika'nın ulusal çıkarlarını savunmak değildir. Eğer bu olsaydı, bizim bir sözümüz olmazdı.
Amerikalılar, kendi ulusal çıkarları doğrultusunda ve ülkeleri çerçevesinde, kendilerini makul bir şekilde yönetmelidir; biz kıskanç ve engelleyici değiliz. Ancak bugün, o eğitim ve öğretim, dünyanın en karanlık ve kirli elleri ve siyasi insanları tarafından, özgürlük mücadelesi veren hareketler ve özgürlük arayan ülkeler ile diğer bağımsızlık talep eden ülkeler aleyhine ve gerici rejimlerin lehine kullanılmaktadır. Onların çalışma yönü budur. Sevgili dostlarım ve işçi toplumu ile ülkenin kültürel toplumu, bu noktaya dikkat etmenizi istiyorum ki, işin özü ve maddesi belirleyici değildir; işin ruhu belirleyicidir. Sadece bir kolun hareket etmesi ve bir tekerleği döndürmesi, değer yaratmaz. Manevi ve ahlaki değer önemlidir. Bu tekerleğin ne için döndüğüne, kimin için döndüğüne ve neye hizmet ettiğine bakmak gerekir. Sadece bir sınıfın oluşturulması ve bir öğretmenin oraya gitmesi, canı gönülden çaba göstermesi ve kalpten ve ruhundan dokunarak öğrenciyi eğitmesi, kelime kelime ruhunu bilgi ve öğretilerle doldurması, değer oluşturmak için yeterli değildir. Öğretilen maddenin ne olduğu, hedefin ve yönün ne olduğu ve bu eğitim ve öğretimin hangi yöne gittiği önemlidir. Sevgili dostlarım! Bu önemlidir. Bugün dünyanın bazı bölgelerinde, insanlık değerlerini yok etmek için bilim öğretilmektedir. Bugün bazıları, bilim öğreniyor, çünkü yabancı ülkelerin sınırlarının arkasında - şeytani hedefler için pusu kurmuş olan - onlara yardım etmek için. Bu, bir değer değildir. Bir gün, bu kutsal topraklarda, bazıları bilimi öğrendi, İran toplumunu ve İran ülkesini daha fazla ve daha iyi bir sefalet yönüne sürüklemek için. Bu, bir değer ve itibar taşımaz. Yön ve ruh önemlidir. Sevgili dostlarım! Ülkenin işçileri ve öğretmenleri! Bugün, İslam Cumhuriyeti nizamına ve bu ülkenin yenilenmesi, ilerlemesi ve kalkınması için yapılan her bilimsel, kültürel ve iş hareketi bir ibadettir. Bu fabrika ile o fabrika ve bu okul ile o okul arasında bir fark yoktur. Eğer bugün İslam İran'ında bir öğretmen bir kelime ders verirse ve amacı bu ülkeye - ki bugün İslam'ın toprakları ve İslami hükümlerinin büyüklüğü ve parıltısıdır - bir öğrenci yetiştirmekse; bu bir kelime, bir hasenedir ki eğer yüz kelime olursa, yüz hasene olur. Eğer onu gece gündüz alırsa, gece gündüzü hasenelerle doludur. O işçi ki bir fabrikada çalışıyor, ya tasarım ve yönetim yapıyor ya da her türlü çaba gösteriyorsa, İslam İran'ının - ki bugün manevi ve ilahi tezahürlerin sahasıdır - büyümesi ve kalkınması, yabancılara muhtaç olmaması ve bu güçlerin ekonomik yaptırımlarından endişe duymaması ve bağımsız hale gelmesi için, her an bu işçinin yaptığı iş bir hasene gerçekleştirir ve bir ibadet eder. Bu işe kim yardım ederse, bu ibadette pay sahibidir ve o işçinin payından da bir şey eksilmez. Ona yardım eden kişi de pay sahibi olur. Allah'ın düzeni böyledir. Bazen bir eylem gerçekleştirilir, on kişi pay sahibidir ve on hasene gerçekleştirilir. Yani bir hasene bölünmez; her biri Allah katında ayrı ayrı sevap alır. Bugün durum böyle. Bugün, ülkeniz bu özelliğe sahiptir. Dünyada ders sınıfı, atölye salonu, laboratuvar ve üniversite ortamı ve hatta öğretmenin ve işçinin dinlenme saatinin - dinlenmek için ki yarın çalışabilsin - bu kadar ilahi lütuf ve rızaya mazhar olduğu pek az yer vardır. İran nedir ki? Meselenin özü budur. Sevgili dostlarım! Bugün İslam İran'ınız, insanlığın kurtuluş ve özgürlük sembolüdür. Neden? Biz insanlıkla bu kadar ilişki ve iş genişliğine sahip değiliz. Ne yapmak istiyoruz ki? Nokta buradadır. Bugün, şeytani ve efsanevi güçler - yani sizlerin küresel istikbar dediği ve sembolü Amerika olan - insanlığa ve insanlık değerlerine karşı ayaklanmışlardır. Bu güçler için milyonlarca insanın hayatı önemli değildir. Siz, İsrail'in on beş on altı gün içinde on binlerce insanı öldürdüğünü, yaraladığını, yerinden yurdundan ettiğini ve acılar yarattığını gördünüz; ama küresel istikbarın kaşları bile çatlamadı. İşte bunlar, bir kedi bir evin kuyuya düştüğünde, riyakarca, makinelerini seferber edip paralar harcayarak o kediyi kurtarmaya çalışıyorlar! Ya da bazen insan sevgisi göstererek, biz de bunları iyi tanıdığımız için, bazen gerçekten şüpheye düşüyoruz ki, bu kadar merhamet gösterilmesi doğru mu?! Bu kadar riyakarlar! Aynı gözlerin önünde, bu büyük felaket gerçekleşti ve dudakları bile kıpırdamadı! Bu sadece bir yer değil. İslam Devrimi'nin başladığı on yedi yıl boyunca, İran halkı gözlerini açtı ve dünya meselelerini görüyor; eğer hesap ederseniz, bu tür yüzlerce olay bulursunuz. O gün, bu Amerikalılar ve dünya Siyonist güçleri ve dünyanın yalancı güçleri, Irak'ın yanında yer aldıklarında, Irak hükümetinin Halepçe şehrini kimyasal bombalarla bombaladığını ve gündüz vakti, uçaklarla binlerce insanın üzerine kimyasal gazlar yağdırdığını ve onları kuru odun gibi, ölü olarak sokaklara attığını gördünüz!
Gerçekten de insanı dehşete düşüren tuhaf bir olaydı. Tüm televizyon kameraları bunu gördü, anladı ve kaydetti; ancak Irak'ı kınamadılar ve birçok uluslararası çevre - devletleri bir kenara bırakın - buna kayıtsız kaldı! Elbette, İslam Cumhuriyeti dünyada bir kıyamet başlattı ve bazıları mecbur kaldı ve kamuoyunun karşısında çaresiz kaldıklarını gördüler ve bu yüzden iki kelime bir şey söylediler, yoksa söylemezlerdi! Ama iki ya da üç yıl sonra, aynı Irak'tan dev bir canavardan bahsetmeye başladılar ve onun karşısında saf tutmaya başladılar; çünkü o gün, Irak İslam Cumhuriyeti ile savaşıyordu! Sevgili dostlarım! Müstekbir güçler böyleler. Müstekbirliğin insanlık üzerindeki hakimiyeti meselesi, ciddi bir meseledir. Birkaç ay öncesine kadar, doğu ve batı arasında bir rekabet vardı ve bu şekilde birbirlerini bir miktar kontrol ediyorlardı. Bugün, müstekbirlik tam anlamıyla serbesttir ve Amerikalılar o kadar yüzsüzleştiler ki, dünyanın dört bir yanında dolaşıyorlar ve diğer ülkelere, 'İslam Cumhuriyeti ile - bizimle iyi olmayan - ilişkilerinizi kesin!' diyorlar! Bu kadar cüret?! Elbette, Avrupalılar ve dünya ülkeleri, bunları dikkate almadılar; ama bunların cüretkarlığı bu kadar. Bunlar, insanlık üzerinde daha fazla hakimiyet kurmak, pençelerini sokmak ve zorbalık yapmak istiyorlar ve önemli küresel meselelerde görüş bildirmek istiyorlar ve herkesi zorlamaya çalışıyorlar ki, 'Bizim görüşümüzü dinlemelisiniz!' Filistin meselesi bir şekilde; Lübnan meselesi bir şekilde; Bosna meselesi bir şekilde ve çeşitli meselelerde ve her yerde bir olay olduğunda, bunlar oraya gelip görüş bildirmek ve kollarını sallamak istiyorlar ve sonra da tüm devletlerin bunlara uymasını bekliyorlar! Zayıf, değersiz devletler de, milletlerinin menfaatlerine aykırı olarak, bunlara daha fazla şişiriyorlar! Böyle bir duruma karşı kim duruyor? Hangi devlet ve millet, bu artan tehditlere karşı eğilmiyor? Hangi sistem, halkına ve değerli, onurlu milletinin güçlü iradesine dayanarak, tüm bu rüşvet ve tehditlere karşı 'hayır' diyor? O yer neresi? Bu sözü sadece biz mi söylüyoruz? Bugün, tüm ülkeler - küresel meselelerle ilgilenen ve genellikle küresel ve özellikle bölgesel meseleleri bilen - sadece İslam Cumhuriyeti'nin bu artan dayatmalara karşı duracak cesaret ve güce sahip olduğunu kabul ediyorlar. İran milleti ve devletinin 'hayır' demesi, bazen diğer devletleri de güçlendiriyor ve cesaretlendiriyor ki, ayakta dursunlar. Eğer haberlerde dikkat ettiyseniz, örneklerini çeşitli meselelerde ve bazı bölge ülkelerinin yetkililerinin açıklamalarında göreceksiniz ki, isim vermek istemiyorum. Bu örnekler, aynı Lübnan meselelerinde ve diğer meselelerde sıkça görülmektedir. Bu direnişiniz, devletler üzerinde de etki bırakıyor ve milletler de heyecanlanıyor, cesaret buluyor ve kendilerine enjekte edilmeye çalışılan korku ruhunu atıyorlar. Bu direniş ve milletimizin büyümesi ve ilerlemesi, dünya kamuoyunu bu şekilde etkiliyor. Biz kendi durumumuz hakkında, yabancı radyoların yargılarına kulak asmıyoruz. Yabancı radyoların, bir grup paralı asker tarafından beslenen ve baştan sona hakaret dolu makaleler yazan kişiler tarafından yönetildiği açıktır. Birine hakaret eden biri, bu hakareti yaparken gerçeği dikkate alır mı? Birine 'senin baban şudur' diyen biri, onun babasını görmüş müdür? Mesela, hakaret etmek için var! İslam Cumhuriyeti'ne karşı hakaret ve küfür ediyorlar ki, bunun bir değeri yok. Biz yargımızı gerçeklerden alıyoruz. Bugün, dünyanın gerçekleri böyle ve bu bağımsız ve cesur İslam ülkesi ve milleti daha fazla ilerledikçe, bilim, iş, deneyim, üniversite, okul, fabrika ve laboratuvarı daha iyi hale geldikçe, bu psikolojik faktörün milletler üzerindeki etkisi daha da artacaktır. Ekonomik abluka uygulayanlar, İslam Cumhuriyeti'nin sanayi, teknik ve bilimsel büyüme yoluyla milletler üzerinde etkili olmasını istemiyorlar. Allah'a hamd olsun ki, başaramıyorlar ve her gün daha da ileri gidiyoruz. Allah'a şükrediyoruz ki, bugün İslam Cumhuriyeti devleti ve hizmetkar devlet yetkilileri ve değerli aktif Cumhurbaşkanımız, tüm varlıklarıyla çaba sarf ediyorlar. Halk da gerçekten yardımcı oluyor. Bu halk desteği çok değerlidir. Her şey, bu sorumlular ile halk arasındaki bağda yatıyor. Bu çabalar sonuç verecektir. İş, bilim, kültür, derslik, laboratuvar, üniversite ve işçi ortamınız, her gün bu ülkenin ilerlemesine etki edebilir ve milletleri umutlandırabilir ve düşmanı küçültebilir ve dünya zalimlerini ve uluslararası diktatörleri - ki bunun en belirgin örneği de Amerikan devleti - her gün kötü niyetli hedeflerinden daha da uzaklaştırabilir. İşte, bu çalışmanın yönü. Bugün, İslam Cumhuriyeti'nde çalışmanın yönü böyle olmalıdır. Allah'a şükrediyoruz ki, Allah'ın Baki olan İmamı'nın himayesinde ve düşmanların isteklerine rağmen, ülkenin durumu ilerlemektedir. Bugünkü ülke, devrim öncesi ülkeyle kıyaslanamaz. Ülkenin durumu her gün, hem insani meseleler açısından hem eğitim ve öğretim açısından hem de ülkenin yenilenmesi, ilerlemesi ve inşası açısından daha iyiye gitmektedir. Herkes çaba göstermeli ve el ele vermelidir ki, inşallah bu yolu tamamlasınlar. Siz değerli İran milleti, tüm ülkelere ışık saçacak bir güneş olacaksınız ve milletlere ruh ve canlılık vereceksiniz. Siz bir dönüşüm gerçekleştireceksiniz ve milletlerin ayakta durmasını ve yaşamlarında karar vermesini sağlayacaksınız. Yüce Allah da, sizin yardımcınız olacak ve size başarı ihsan edecektir. İnşallah. Ve's-selamu aleykum ve rahmetullahi ve berakatuh.