Ramazan Ayında Öğrencilerle Yapılan Görüşmeler

Rahman ve Rahim olan Allah'ın adıyla

Sevgili öğrenciler! Hoş geldiniz. Yıllardır bu toplantı, Ramazan ayının bir günü bu şekilde düzenleniyor. Bu toplantının amacı benim konuşmam değil; sizin konuşmanızdır. Benim öğrencilerle söyleyecek çok şeyim var - söylenmesi gereken ve gerekli olan şeyler - ama bunları üniversitelere gittiğim öğrenci görüşmelerinde veya bazı seyahatlerde gençlerle yapılan toplantılarda dile getiriyorum. Ramazan toplantısının esas amacı, sizleri dinlemektir. Bu toplantının birkaç amacı var:

Birincisi, üniversite ve öğrenciyi onurlandırmaktır. Bu iş, sembolik bir anlam taşımaktadır. Biz bu vesileyle, üniversitenin ve öğrencinin manevi değerini ve onurunu etkili bir dille ifade etmek istiyoruz; bu, en etkili dillerden biridir. Burada yaklaşık iki saat geçireceğiz, sizinle oturup konuşacağız. İkincisi, öğrenci gruplarının bir araya gelmesidir. Elbette ki, burada bahsedilen öğrenci grupları, ülkenin yasaları ve İslam Cumhuriyeti'nin temel ilkeleri çerçevesinde faaliyet gösteren gruplardır. Herkesin, ilkelerine daha bağlı, takvaya daha bağlı ve doğru düşünce ve inanca daha bağlı olması, bizim için daha değerlidir - bunda şüphe yok - ancak İslam ve İslam Cumhuriyeti nizamının düşünsel ve pratik temellerine dayanan gruplar, bizim için kabul edilebilir ve arzu edilen gruplardır. Ayrıca, diğer alanlardan bir grup seçkin insan - şu anda arkadaşımızın belirttiği gibi - bir araya gelir ve bu milletin gözleri önünde bir topluluk ve bir kolektif görüntü sunar; çünkü toplantımızı tüm halk görecektir. Üçüncüsü, benim için bu çok değerli bir fırsattır, sizlerden bazı şeyler duymak için; çünkü siz - ister gruplardan, ister seçkinlerden - duyulması gereken şeyler söylüyorsunuz. Öğrencilerden duyduğum her sözü not almışımdır. Bu notlar sadece kağıda yazmak değildir; bunlar, çalışma ve çaba döngüsüne girer; bazıları üniversitelerle, bazıları bakanlıklarla, bazıları diğer devlet kurumlarıyla ilgili olarak gündeme gelir ve mümkün olduğunca takip edilir; eğer bir talep veya uyarı varsa, dikkate alınır. Bu yıl da bir fırsat bulduğumuz için mutluyuz; ancak maalesef zaman kısıtlı; yani şu anda yaklaşık bir buçuk saatten fazla zamanımız yok. Her halükarda, arkadaşlar başlayabilir. Lütfen konuşmaların başında benimle ilgili sevgi ve nezaket ifadelerinden de kaçınılmasını rica ediyorum. ... Arkadaşımız önemli konuları gündeme getirdi. Hem etkinlik meselesi önemlidir, hem de hükümetin söylemi, ki bunu etkinlikle ilişkilendirdi, bu tamamen doğru ve önemlidir. Yanıt verme yılı olarak gündeme getirdiğimiz konuya da dikkat edilmelidir; ancak burada dikkate alınması gereken bir iki ince nokta var: Öncelikle, soru sorduğunuzda ve yanıt almak istediğinizde, sorduğunuz sorunun - herhangi birinden - yanıtının belirlenebilir ve niceliksel olarak değerlendirilebilir olması gerekir; aksi takdirde, “Biliyor musunuz, işsizlikten ne tür sorunlar ortaya çıkıyor?” diye sorduğunuzda, yanıtı evet, biliyoruz. “Ne yapıyorsunuz?” diye sorduğunuzda, “Gördüğünüz gibi, bunları yapıyoruz” demek bir şey kazandırmayacaktır. Ya da yargı organına sorarsanız, “Son beş yılda bu harabe için ne yaptınız?” diye, size birkaç sayfa istatistik vereceklerdir ki, bunları yaptık. Yanıt verme, çok hassas bir meseledir. Üzerinde durmanız gereken şey, taleptir. Adalet ve yolsuzluğun ortadan kaldırılması talebi, çok önemlidir. Bu taleplerin var olması gerekir. Bu taleplerin yanında, yöneticilerin yaptığı her şeyi sorgulamak ve şüpheye düşürmek de doğru değildir; hayır, gerçekten sizin gündeme getirdiğiniz konularda iyi ve çok şey yapılmıştır; ancak ülkeyi yönetmek, bugün çok zor bir iştir. Bugün, güç merkezleriyle büyük bir meydan okumayla karşı karşıyayız; onların düşüncesi, bu sistemin etkinliğini tamamen kanıtlaması durumunda, alanlarının daralacağıdır; nitekim şu anda bile, İslam Cumhuriyeti karşısında yeterince çaba göstermediklerini görüyorlar ki, sistemimiz, arkadaşların belirttiği ilerlemelere ulaşabilmiştir. Elbette size söyleyeyim; farklı alanlardaki ilerlemeler, bunlardan çok daha fazladır. Adalet söylemi, temel bir söylemdir ve - birkaç gün önce bir toplantıda da belirttiğim gibi - her şeyimizdir. Bunun dışında, İslam Cumhuriyeti'nin söyleyecek bir şeyi olmayacaktır; bunu sahiplenmeliyiz. Bu söylemi yaymalısınız; öyle ki, her akım, her kişi, her parti ve her grup iktidara geldiğinde, bu söyleme teslim olmak zorunda hissetsin; yani adalet için çaba göstermeli ve adalet bayrağını eline almak zorunda kalmalıdır; bunu korumalı ve sürdürmelisiniz; bu önemlidir. Ancak olanlarla ilgili olarak, evdeki gibi yaklaşmalısınız; yabancı gibi ve itiraz edercesine değil. Sonuçta, birçok şey yapılmıştır, belki de bazı eksiklikler olmuştur; ancak sorun çözülmelidir. İfade tarzının sertliği, bir süre sonra insanın tüm yapıya karşı ciddi bir itirazda bulunduğunu hissetmesine neden olmamalıdır; hayır, siz tüm yapının başarısı için çaba gösteriyorsunuz; aslında tüm çabanız, sistemi ilerletmek içindir. Elinizden geldiğince, detayları tamamlayın. Boşlukların olduğu alanlarda, elinizden geldiğince yardımcı olun ki boşluk giderilsin. Elinizden geldiğince, adaletin ana sloganını ve adaletle ilgili olan her şeyi güçlendirin, yaygınlaştırın ve zihinlerde derinleştirin ve bunun arka planı ve düşünsel felsefesi üzerinde çalışın - bunlar gereklidir - ancak muhaliflerinizin, bu sistemin İslamî olup olamayacağına dair şüpheleri körüklemesine neden olacak bir şey yapmayın; İslamî bir sistemin başarılı olup olamayacağına dair şüpheler yaratmayın. Elbette ki başarabilir; elbette ki başarmıştır! Farklı alanlarda etkinlik iddiasında bulunan, kendimim. Ben sürekli olarak etkinlik konusunda bunlardan soru soruyor ve talep ediyorum; ancak benim inancım, İslamî sistemin, ülkemizdeki sömürge döneminde ve sömürgeye yakın dönemlerde var olan tüm hükümetlerden daha güçlü bir şekilde hareket ettiğidir. Şüphesiz ki İslam Cumhuriyeti, tüm alanlarda güçlü bir şekilde hareket etmiştir. İnançlı ve etkin unsurlar, sistem içinde var olmuştur; halk desteği de onlara yardımcı olmuştur. Bazı alanlarda, aklımızın almadığı bir güçle sahaya girdik. Her alanda bu böyledir. Şu anda açıklama yapma ve istatistik verme yeri değildir.

Elbette, İslam Cumhuriyeti nizamının bu döneminin gerekliliği, daha fazla çalışma, daha devrimci, daha inançlı olmak ve tüm imkanları daha fazla sahaya sürmektir; bunu kabul ediyoruz. Elbette, yeterince çalışma yok, ancak etkisizlik yok; bunlar arasında ayrım yapmak gerekir. Etkisizlik yok; İslam nizamı etkilidir. Nizamın etkinliğinin bir göstergesi, sizin varlığınızdır. İnançlı ve nizamı benimseyen genç öğrenci, kendi sözünü ve motivasyonunu toplumda güçlü bir şekilde dile getirebilir. Sizin sözleriniz yarın tüm toplumda yayılacaktır; bu çok önemli bir noktadır; bu, bu nizamın etkinliğidir. Nizamın etkinliği, bu ya da şu cihazın etkinliğinden farklıdır; nizam, etkin bir nizamdır. Elbette nizamın etkinliği, nizamın cihazlarının olumlu ve olumsuz performanslarının bir toplamıdır; ancak bu olumlu bir sonuçtur. ... Elbette, her zaman seçkinleri destekleme ve yardım etme konusunda savunma yapıyorum ve bunun doğru olduğuna inanıyorum; ancak bana göre sporcular ile bilimsel seçkinlerin karşılaştırılmaması iyi olur. Onlarca yıldır bu uygulama dünyada yaygındır, ülkemizde de bu şekilde olmuştur; ancak bilimsel seçkinlerin gündeme gelmesi birkaç yıldır burada yaygınlaşmıştır; geçmişte böyle bir şey yoktu. Bu yavaş yavaş bir kültür haline gelecektir; ciddi ve genel bir meseleye dönüşecektir. Elbette, dünyada spor eğilimi halk ruhunu baskın bir şekilde etkilemektedir; bunu kabul etmek gerekir. Şu anda bazen bir ülke, bir futbolcu ile tanınmaktadır. O ülkenin mutlaka siyasetçileri, bilimsel seçkinleri, alimleri vardır; ancak hiç kimse onları tanımamaktadır; bazen o ülke bile tanınmamaktadır! Dünya spora eğilimlidir, ancak bu doğru bir eğilim değildir; bu eğilimi onaylamıyorum. Ülkemiz de bu durumdan bir miktar etkilenmektedir. Ülkemiz, güreş gibi diğer sporların merkezi olmasına rağmen, şu anda futbol daha fazla çekim alanına sahiptir; insanlar futbol maçlarını izliyor ve heyecanlanıyorlar ve dünya genelindeki duygusal atmosferle eşleşiyorlar. Sizin istediğiniz şeyler, inşallah doğru olacaktır. Benim inancım, bu işlerin çoğunu sizler, kendiniz işlerin başına gelmeden önce, inşallah göreceksiniz; bunların bir kısmı da siz işlerin başına geldiğinizde kalacaktır; çünkü bunlar uzun vadeli işlerdir. ... Deneyimlerin kaydedilmesi, öyle değildir ki bir yönetici otursun ve yazsın: Bu konudaki deneyimim budur. Deneyimler, bir grubun belgelerinde ve yazılarında yansıtılmaktadır. Örneğin, ekonomik grupların - Merkez Bankası, Yönetim Ofisi, Ekonomi Bakanlığı vb. - deneyimleri belgelerde, kaynaklarda ve defterlerde kaydedilmektedir. Bu nedenle, işlerin seyrinde deneyim elde edilir ve orada kaydedilir. Deneyimlerin gelip insanlarla birlikte gitmesi ve yok olması söz konusu değildir; sonra diğer insanlar gelir ve bunlardan faydalanmazlar. Hangi alanlarda, hangi projelerde ve hangi disiplinlerde çalışılması ve araştırma yapılması gerektiğini söylemek, elbette özel ve uzmanlık gerektiren bir iştir. Bizim görüşümüze göre, inşallah kurulduğunda, o temel, bu konulara da bir bölüm ayıracaktır; öncelikleri belirleyecek ve bu konularla ilgilenecektir. Ancak, bir ülkenin kendi seçkinlerinden ne istediği açıktır. Bir ülke, kendi seçkinlerinden, kamu ihtiyaçlarına ve taleplerine, ülkenin menfaatlerine düşünmelerini; bunlara yanıt vermelerini ve kendilerini sorumlu hissetmelerini ister. Ben olimpiyat seçkinleri topluluğunda - elhamdülillah, şu anda hepiniz seçkinsiniz; ben siz gençleri bir anlamda seçkin olarak görüyorum - sürekli olarak seçkinlerin, kendilerini halktan talepkar görmemeleri gerektiğini söyledim. Biz, yetkililere sürekli olarak seçkinlere dikkat etmeleri için tavsiyelerde bulunuyoruz; bunlar ülkenin sermayeleri ve hazineleridir ve elbette bunlara dikkat edilmelidir; bunda şüphe yok. Bir konu, biz yetkililerin, seçkinleri destekleme, koruma ve savunma konusunda kendimizi sorumlu hissetmemiz gerektiğidir; ancak diğer bir konu, biz seçkinlerin kendilerini İran halkından ve ülkelerinden talepkar görmeleri gerektiğini söylememizdir; bu ikincisi kesinlikle kabul edilemez. Hepimiz borçluyuz: bu millete, bu tarihe, gelecek nesillere borçluyuz. Ülkeyi terk edenler, bir zamanlar bilgilerini tamamlamak ve geri dönmek için giderler; bunda ne sakınca var? Bu, kesinlikle bir engel değildir. Örneğin burada bir ihtiyaçları var - atölye, çalışma aracı, ders, bilgi, unvan, hoca - bu ihtiyaç burada karşılanmıyorsa; dünyanın şu veya bu noktasında karşılanıyorsa; bu nedenle oraya giderler, faydalanırlar ve geri dönerler; bu, bizim onayladığımız bir durumdur; bu konuda bir şikayetimiz yok. Ancak, ülkeyi terk eden ve arkasına bakmayanlar, bundan fayda sağlamazlar. Bunlar, kendi evlerini terk ederler; kendi evleri, herkesin yerel ve sahibi olduğu bir yer olarak kabul edilir; bir noktaya giderler ve orada kiracı olurlar! Kiracı ve işçi; yüksek ücretle işçilik; bu çok farklıdır. Kendi evinde yaşamak, kendi evinde nefes almak, kendini ev sahibi hissetmek; bu nerede? Bir İranlının dünyanın şu veya bu noktasına gitmesi - örneğin Avustralya, Kanada veya Avrupa'ya - orada bir merkez bulup çalışması ve orada bir maaş alması; o maaş, İran'da alacağı maaşın on katı bile olsa; ancak orada ev sahibi değildir, herkes onu yabancı olarak görür, kimse onu hak sahibi olarak tanımaz, onunla akrabalık hissetmez; bu nerede? Yurt dışına gitmenin bir ayrıcalık olduğunu düşünmek doğru değildir; hayır, burada kalmak bir ayrıcalıktır. Siz, kendi evinizde, kendi halkınız için ve aileniz için çalışıyorsunuz; bu çok yüksek bir değerdir. Seçkinler, bu milletin ve bu ülkenin bir parçasıdır ve beklentimiz, bu millet ve bu ülke için de olmalarıdır. Elbette, yetkililere sürekli olarak tavsiyelerde bulunuyoruz ve kendimiz de bu seçkinlerden - ülkenin hazineleri - faydalanmak ve desteklemek gerektiğini düşünüyoruz. Öğrencilerin konuşmalarının sonunda Rahman ve Rahim olan Allah'ın adıyla Bugünkü toplantımız çok güzel bir toplantıydı. Toplantının başında belirttiğimiz gibi, benim dinlemem ve arkadaşların bazı şeyler söylemesi için bir araya geldik. Bu toplantının amacı, öncelikle üniversiteye saygıdır; üniversiteye ve öğrenciye, ülkenin genel atmosferinde saygı gösterilmesini istiyoruz. Öğrenciye ve üniversiteye saygı, bilime saygı anlamına gelir; bu, bir kesimin kibirli ve gururlu olmasına izin vermek anlamına gelmez; hayır, kesinlikle böyle değildir. Öğrenciye ve üniversiteye saygı, bilime saygıdır. Eğer ülkemiz bilim alanında yatırım yapmaz ve çaba göstermezse, kesinlikle yine yıllarca genel ilerlemede ve ülkenin gelişiminde gecikme olacaktır; tıpkı, ülkemizin geçmişteki saltanat dönemlerinde - hem Pehlevi hem de Kaçar dönemlerinde - bilim konusuna önem verilmediği ve bilimin saygı görmediği için geride kalmış olması gibi.

Toplumda bilim, insan unsurlarının içsel yetenek ve kaynaklarının harekete geçirilmesiyle saygı görüyorsa ve yerel hale geliyorsa, bu önemlidir. Bilime yatırım, bu hedefle yapılmalıdır; aksi takdirde, başkalarının bilimsel ürünleri olduğu ve formülleri ve kelimeleri bize öğrettikleri bir durumda, biz bu kelimeleri derin bir anlayış kazanmadan öğreniriz ve bu, hiçbir ülkenin ilerlemesine yardımcı olmaz; ne bizim ne de başka bir ülkenin. Geçmişte, bu ülkede bilimin kaynağı kurumuştu. Bu, çeşitli yollarla gerçekleşiyordu: Bir yolu, Batı bilimlerinin ilerlemesi karşısında, ülkemizde 'İranlı yapamaz, İranlı bilimsel ve sanayi ilerlemesi için gerekli yeteneğe sahip değildir' düşüncesinin yoğunlaşması ve vurgulanmasıydı. Bugün bu sözler size yabancı ve tanıdık gelmiyor; ama bilin ki, uzun bir dönem boyunca bu düşünce ülkede üretildi ve yayıldı; 'İranlı edebiyat için uygundur - edebiyat, eğlence ve güller ve bülbüller gibi şeyler - o da şiir anlamında'; ancak edebi araştırmaları da yine Avrupalılar ve Doğu bilimcileri yapıyordu. İranlı, ciddi ve temel işlere uygun değildi. Bilimsel yoksulluğun sonucu, sanayi yoksulluğu oldu. Sanayi yoksulluğunun sonucu, tüm kaynakların, dünya standartlarında sıradan bir yaşam seviyesine ulaşmak için harcanmasıydı; yani ithalat, montaj sanayisi, sürekli başkalarının peşinden koşmak, petrol ve tüm iç kaynakları sunmak. Diğer bir sonucu, birçok doğal yeteneğin - insan yetenekleri dışında - ülkemizde duraklamasıydı. İnsanlar bilim insanı olmadığında, sanayi sahibi olmadığında ve teknoloji ve bilimden yoksun kaldıklarında, kendi doğal zenginliklerinin birçoklarından da habersiz kalıyorlar. Yıllar geçiyordu; bu ülkede petrol vardı, ama bunun ne olduğunu ve ne işe yaradığını bilen kimse yoktu! İlerleyen diğerleri, bu maddeyi tanıyor ve kullanımını biliyordu; bu nedenle, onu keşfedip çıkardılar; sahibi oldular ve kendi yararlarına kullandılar; hem ülkemizde hem de dünyanın çoğu petrol üreten ülkelerinde. Tüm bunlar, bilimsel geri kalmışlığın bir sonucudur. Bilim yoksa, sanayi yoktur. Sanayi yoksa, toplumun birçok zenginliği keşfedilmez. Sanayi yoksa, tüm mevcut kaynaklar, günümüz sanayisini elde etmek için harcanır; yabancıların peşinden koşma ve kaçınılmaz olarak yabancı kültürü alma ve yabancı politikalarına zorunlu olarak tabi olma durumu da ortaya çıkar. Tüm bunlar, cehaletten kaynaklanmaktadır. Bu nedenle, bilim ülke içinde yayılmalıdır. Devrimin önemli işlerinden biri de buydu; bilimi ülke içinde yaymak. Devrimin başında, kısa bir süre için üniversitemiz olmadan kalmak zorunda kaldık. Kültürel devrim ve üniversitedeki meseleler nedeniyle üniversiteler kapatıldı. Üniversiteler, öğrencilerin ısrarıyla kapatıldı. Bu üniversite içinde gruplar savaş odası kurdular; yani üniversiteyi, kargaşa, fitne, devrimle savaş, nizamla savaş ve İslam ile savaş için bir araç olarak kullandılar! Üniversite kısa bir süre kapatıldı; ancak bu kısa süreden sonra, bilimsel faaliyetler, üniversite ve öğrenciler mucizevi bir şekilde ilerledi. Sizler bugün bu sürecin ortasındasınız; bizlerin ne durumda olduğunu ve nereden nereye geldiğimizi tam olarak hissetmiyorsunuz. Bu ülkede yıllarca tedavi için mecburen Taylandlı, Pakistanlı ve Hintli doktorlardan yararlandık; çünkü bu ülkede yeterince doktor yoktu; ama bugün, sistemin en büyük kaygılarından biri, bu kadar fazla doktoru nasıl istihdam edeceğidir. Bazıları bu durum için üzülüyor. Bana göre bu, kötü bir zevktir; üzüntü değil. O gün, ülkenin az sayıda üniversitesini yönetmek için öğretim üyesi yoktu. Elbette devrim başında bazı öğretim üyeleri ülkeden gitti; ama gidenler o kadar çok değildi; onların sayısı abartıldı. Bugün, şükürler olsun ki, bu ülkede var olan tüm üniversitelerde aktif ve meşgul öğretim üyeleri bolca bulunmaktadır. Bugünkü üniversite sayısı, geçmişle kıyaslanamaz. Politika belirleme ve bu politikaların uygulanmasında hatalar olabilir - niceliksel genişlemenin bu şekilde olmasından tamamen savunma yapmıyorum - ancak asıl nokta, bilime önem verilmesidir. Bugün size bu noktayı iletmek istiyorum. Sevgili dostlarım! Bilime önem verin. Farklı kilitleri açmanın anahtarı, bilime önem vermektir. Elbette bunun yanında, bu açık gerçeği de göz önünde bulundurmalısınız ki, bilim ve bilim insanı, ne kadar faydalı olsalar da, zararlı da olabilirler; 'Hırsız, lamba ile gelirse, daha seçkin bir şekilde malı alır.' Eğer birinin içinde bilim varsa, ama takva, itaat, güvenilirlik ve dürüstlük yoksa, o zararlı bir varlık olabilir; ülke ve ülkenin menfaatleri aleyhine bilimini kullanabilir. Bu nedenle, bilimin yanında, kültür, terbiye, ahlak ve manevi değerler de gereklidir; bu konuda hiçbir şüphe yoktur. Üniversite ve öğrenci ortamını, dinsizlik ve manasızlık ortamı haline getirmek için yapılan hareketler, bana göre bir miktar dikkatsizlikten kaynaklansa da, bir miktarı da hesaplıdır. Bu konuda birçok kişi suçludur; hem üniversitelerde hem de devlet ve bakanlık kurumlarında. Bir grup, öğrenci ve üniversite ortamlarını - bilim ve bilimsel gelişim, bilimsel büyüme ve ülkenin bilimsel geleceği için bir ortam olan - manevi değerlerden yoksun bırakmak istiyor ki, orada iman, takva, manevi değerler ve dini bağlılık olmasın; bu kesinlikle ülkenin menfaatlerine zarar veren bir harekettir. Yaratıcım! Genç ve hazır kalpleri, kendi nurunla doldur. Yaratıcım! Bu Ramazan ayının bir saatinde gerçekleşen bu değerli gençlerin oturumunu, özel bereketlerin ve ilginin kapsamına al. Yaratıcım! Gençlerimizi salih ve doğru yolda kıl. Yaratıcım! Ülkenin geleceğini bu gençlere, bilim ve bilgi ve takva geleceğini ver. Düşmanları, bu ülkede ve İslam Cumhuriyeti nizamında her geçen gün umutsuz kıl. Kutsal İmam Zaman'ı bizden memnun ve mutlu kıl. Şehitlerimizi, Peygamber ve Peygamberin evliyalarıyla bir araya getir. Büyük İmam Humeyni'nin ruhunu, evliyalarıyla bir araya getir. Ve's-selamu aleykum ve rahmetullahi ve berakatuh.