كلمات في لقاء مع مسؤولي المكتبات وأمناء المكتبات

بسم الله الرحمن الرحيم

أهلاً وسهلاً بكم أيها الإخوة والأخوات الأعزاء من أهل الكتاب. هذه الجلسة هي جلسة ثقافية بحتة؛ وكان قصدي الأول من إنشاء هذه الجلسة ولقاءكم أيها الإخوة والأخوات الأعزاء هو شكر المسؤولين عن المكتبات وأمناء المكتبات في جميع أنحاء البلاد، بسبب العمل الكبير والمهم الذي يقومون به، والآخر هو في الواقع رمز احترام للكتاب والقراءة وأهمية الكتاب في المجتمع.

كلما تقدمنا، زادت حاجتنا إلى الكتاب. إن تصور أن الكتاب سيصبح معزولاً مع ظهور وسائل الاتصال الجماهيري الجديدة هو خطأ. يزداد أهمية الكتاب في المجتمع البشري يوماً بعد يوم. أهم ما تفعله الأدوات الجديدة هو نقل مضمون الكتب ومحتواها والكتب نفسها بسهولة ويسر. لا شيء يمكن أن يحل محل الكتاب.

نقطة واحدة هي أنه إذا كنا نسعى إلى تعزيز أفرادنا من حيث الفكر والتجربة والذوق والفن، فيجب أن نزيد من ارتباطنا بالكتاب. الكتاب هو مجموعة من منتجات فكر، فكرة، ذوق، وفن؛ هو مجموعة من اكتشافات إنسان أو أكثر. يجب أن نقدر كثيراً استخدام منتجات فكر البشر المتنوعين؛ هذا هو ما يقدمه لنا الكتاب، إنه هدية الكتاب لنا. لذلك، الكتاب هو ظاهرة وكيان ذو قيمة؛ كان دائماً كذلك، وسيظل كذلك في المستقبل. لذلك يجب أن نهتم بالكتاب.

الاهتمام بالكتاب يعتمد في الواقع على الاهتمام بالقراءة. يجب أن تنتشر عادة القراءة في المجتمع. فائدة التعليم هي هذه. أثر الحركة والنهضة التي تحدث في البلدان للقضاء على الأمية هو هذا، أن يتمكنوا من استخدام هذه المجموعة التي تقدم فكر وذوق وموهبة الآخرين؛ وهذا غير ممكن بدون القراءة. أعتقد أن أحد أسوأ وأشد الخسائر هو الكسل في قراءة الكتب. كلما أعطى الإنسان مجالاً لهذا الكسل، زاد. يجب أن يتم الترويج للقراءة في المجتمع؛ وهذا العمل يقع على عاتق جميع الأجهزة المسؤولة في هذا المجال؛ من المدارس الابتدائية - حيث يجب أن تكون هناك برامج تعود أطفالنا على قراءة الكتب منذ الطفولة؛ القراءة بتدبر، القراءة بالبحث والتأمل - إلى وسائل الإعلام الجماهيرية، إلى الإذاعة والتلفزيون، إلى وسائل الدعاية المختلفة.

أحد الأعمال الكبيرة والمهمة على مستوى المجتمع هو أن تصبح الدعاية للقراءة شاملة. نرى اليوم أن لأشياء غير مهمة لا تؤثر في حياة الناس، يتولى أصحابها دعاية ملونة وغريبة؛ تتولى وسائل الإعلام الجماهيرية، الصحافة، الإذاعة والتلفزيون نشرها؛ بينما تلك المنتجات ليست ضرورية، ليست لازمة، هي شيء إضافي في الحياة؛ أحياناً وجودها مفيد، وأحياناً حتى وجودها ليس مفيداً؛ ربما يكون ضاراً أيضاً. منتج بعظمة الكتاب، بقيمة الكتاب، يستحق أن يتم الترويج له؛ يجب تشجيع من يمكنهم قراءة الكتاب؛ يجب أن نجعل هذا عادة.

وأقول لكم؛ نحن في بلدنا، في مجتمعنا، لسنا راضين عن الواقع الموجود في هذا المجال. نعم، صحيح؛ اليوم حجم الكتب التي تُنتج يختلف كثيراً عن الماضي؛ أحياناً يتم نشر عدة أضعاف الكتب، أو يرتفع عدد نسخ الكتب؛ لكن هذا ليس كافياً؛ هذه قليلة جداً لبلدنا. يجب أن يكون الأمر بحيث يكون للكتاب حصة مقبولة في سلة السلع الاستهلاكية للأسر، ويشترون الكتاب للقراءة، وليس لتزيين غرفة المكتبة وعرضه للآخرين. هذه أيضاً نقطة، وهي مسألة القراءة في المجتمع.

مسألة أخرى هي مسألة المكتبات. حسناً، يتولى أمناء المكتبات المحترمون مسؤوليات كبيرة في هذا المجال ويقومون بدور مباشر. منذ فترة شبابي كنت ألاحظ دور أمناء المكتبات عن قرب عند زيارتي للمكتبات. كنا نذهب إلى مكتبة آستان قدس رضوي ونرى كيف يلعب أمناء المكتبات هناك دوراً، وما الجهد الذي يبذلونه، وما الإخلاص الذي يظهرونه. عمل أمين المكتبة هو عمل إنساني ثقافي بارز؛ لكن أمين المكتبة ليس فقط من يتولى خدمة إحضار وإعطاء الكتاب؛ يمكن لأمين المكتبة أن يكون مصدراً ومرجعاً لإرشاد الزوار إلى الكتاب.

أحد الأعمال المهمة هو أن نعود الذهن على النظام في الدراسة. أحياناً إذا تم الرجوع إلى كتاب في مكانه المناسب؛ أي قبل هذا الكتاب، تم قراءة كتب أخرى تتناسب مع هذا الموضوع، ثم يتم دراسة هذا الكتاب، سيكون التأثير أكبر وأعمق بكثير من أن يتم رؤية هذا الكتاب دون مراعاة ما يرتبط به. حسناً، هذا يحتاج إلى إرشاد.

بعض الأذهان محبة للكتب؛ لكن الكتب السهلة، الكتب التي لا تحتاج إلى التفكير. لا بأس، هذا أيضاً قراءة للكتب، لا ننفيه؛ لكن أفضل من هذا الأسلوب في القراءة هو أن يتمكن الإنسان في مجموعة قراءته من مزج الكتب السهلة - افترض الرواية، الذكريات، الكتب التاريخية السهلة - مع الكتب التي تحتاج إلى التفكير، الدراسة؛ يجب إدخال هذا النوع من الكتب في مقولة القراءة. يجب أن نعود الذهن على أن يكون محباً للتأمل، محباً للتدقيق؛ يجب أن يعمل الذهن، أن ينشط في مواجهة الكتاب؛ هذا يحتاج إلى إرشاد.

أحد الأشياء التي نحتاجها اليوم كثيراً هو البرامج الدراسية للفئات المختلفة. يحدث كثيراً أن نشجع الشباب، المراهقين على القراءة؛ يأتون ويقولون ماذا نقرأ؟ هذا السؤال ليس له جواب واحد؛ ربما له أجوبة متعددة. يجب على مجموعة المسؤولين عن أمر الكتاب - سواء في وزارة الإرشاد، أو في مجموعة المكتبات - أن يعملوا بجدية على هذه المسألة؛ في الأقسام المختلفة، للفئات المختلفة، بأشكال مختلفة، مع تنوع مناسب، يجب أن ينشئوا مساراً دراسياً؛ أولاً هذا الكتاب، ثم هذا الكتاب، ثم هذا الكتاب. عندما يدخل الشاب، المراهق، أو من لم يكن لديه انسجام كبير مع الكتاب حتى الآن، ويبدأ، غالباً ما سيجد مساره الخاص. هذه أيضاً نقطة.

نقطة أخرى هي اختيار وانتقاء الكتاب. الكتاب هو نتاج فكر وعقل وتجربة وفن وذوق شخص أو أشخاص قاموا بإعداد وإنتاج هذا الكتاب. ليس كل كتاب مفيد بالضرورة وليس كل كتاب غير ضار. بعض الكتب ضارة. لا يمكن لمجموعة مسؤولة عن أمر الكتاب أن تعتمد على فكرة أننا نتركهم أحراراً ليختاروا بأنفسهم، وندخل أي كتاب ضار إلى سوق القراءة - كما أن الأدوية السامة، الأدوية الخطرة، الأدوية المخدرة لا يضعها المسؤولون عن هذه الأدوية بسهولة وبدون قيد في متناول الجميع؛ يحتفظون بها بعيداً عن المتناول؛ أحياناً يحذرون - هذا غذاء معنوي؛ إذا كان فاسداً، إذا كان ساماً، إذا كان ضاراً، لا يحق لنا كناشرين، كأمناء مكتبات، كمسؤولين عن توزيع الكتب - بأي صفة كانت تتعلق بالكتاب - أن نضعه في متناول الأشخاص الذين ليسوا على علم، ليسوا منتبهين؛ هذا في الفقه الإسلامي له فصل خاص به. لذلك يجب الحذر. يجب وضع الكتاب الجيد، الكتاب السليم في متناول اليد. يجب أن نولي اهتماماً أكبر بأن يكون الكتاب قادراً على تقديم تنمية فكرية، وأن يضع الطريق الصحيح في متناول اليد. لذلك، بجانب البرنامج الدراسي، يجب الانتباه إلى هذه النقطة أيضاً.

نحن كأمة إيرانية وكأمة مسلمة، لدينا ارتباط أساسي وعميق وقديم مع الكتاب. لم نتعرف على مقولة الكتاب اليوم أو بالأمس. في بلدنا، خاصة بعد انتشار الإسلام، كانت هناك مكتبات عظيمة، مجموعات علمية، مكتوبات ذات قيمة، لها تاريخ طويل. نحن أمة لدينا تاريخ طويل مع الكتاب؛ على مدى قرون طويلة كنا نأنس بالكتاب. بالطبع، في تلك الأيام لم يكن الوصول إلى الكتاب سهلاً. كان نسخ الكتب الخطية صعباً، لكن مع ذلك، كان الأشخاص الذين كانوا أهلًا، يستحقون الاستفادة من الكتاب، يقومون بمجاهدة كبيرة. قرأنا وسمعنا مراراً أن أشخاصاً كانوا بحاجة إلى كتاب، وكان صاحب الكتاب يبخل ولا يعطيه؛ ثم بعد التماس، وبعد جهد، أخذوا الكتاب أمانة ليلة أو ليلتين، لم يناموا ليلاً ونهاراً، لم يستريحوا، لكي ينسخوا الكتاب ويحتفظوا بنسخة منه. هناك الكثير من هذا القبيل. اليوم تم إزالة هذه العوائق. تقدم العلم، إنتاج الكتاب، تكاثر الكتاب، نشر الكتاب أصبح سهلاً. اليوم يجب أن نرفع مكانتنا في نشر الكتاب، في استخدام الكتاب، مع الانتباه إلى هذا التاريخ الطويل.

يجب أن يولي منتجو الكتب أيضاً اهتماماً بهذا المعنى. في إنتاج الكتاب - سواء كان الإنتاج بمعنى إنشاء الكتاب، أو الإنتاج بمعنى ترجمة الكتاب، أو الإنتاج بمعنى نشر الكتاب ووضعه في متناول هذا وذاك - يجب أن ينظروا إلى احتياجات وفراغات المجتمع؛ يجب أن يتعرفوا على الفراغات الفكرية، ويختاروا، ويذهبوا إليها. نرى في مجموعة الكتب وسوق الكتب، أحياناً يتبعون توجيهات مصحوبة بانحراف؛ يذهبون خاصة إلى مسائل تضر بالذهنية العامة، بالذهنية الوطنية، سواء من حيث الجوانب الأخلاقية، أو من حيث الجوانب الدينية والاعتقادية، أو من حيث الجوانب السياسية. يلاحظ الإنسان بوضوح أن هناك أيدي نشطة في سوق الكتب، في مجموعة الكتب؛ يريدون إدخال أشياء، إنشاء ترجمات، بأهداف سياسية؛ ظاهرها ثقافي، لكن باطنها سياسي.

أقول لكم؛ العديد من الأعمال التي يتم ترويجها في مجال الثقافة في بلدنا من قبل الأجانب، الأعداء، المعارضين للإسلام والنظام الإسلامي، ظاهرها ثقافي، لكن باطنها سياسي؛ هذا ما يلاحظه الإنسان. يجب على مجموعة المسؤولين عن أمر الكتاب - سواء كنتم أمناء مكتبات، أو إدارة المكتبات، أو أولئك الذين في وزارة الإرشاد مسؤولون عن هذا العمل، أو الناشرين المحترمين أنفسهم - أن ينتبهوا إلى أن المواد الغذائية المعنوية السليمة، المفيدة والمقوية يجب أن تنتشر في المجتمع. اليوم، لحسن الحظ، مستوى التعليم وإمكانية استخدام الكتاب واسع وشامل؛ يجب الاستفادة من هذه الإمكانية.

أريد من هذا الاجتماع اليوم أن أستفيد من هذا الاجتماع ليكون بداية جديدة في مسألة الكتاب والقراءة والكتاب الجيد والكتاب المفيد والكتاب السليم؛ يجب أن يبدأ جميع المسؤولين في البلاد حركة؛ من أولئك الذين يخططون، إلى أولئك الذين ينتجون، إلى أولئك الذين يروجون، إلى قراء الكتاب، الشباب وغير الشباب الذين يقرؤون الكتاب، يجب أن يكون لدينا نظرة جديدة. الأعداد المطبوعة من ألف وألفين وثلاثة آلاف وما إلى ذلك ليست جديرة ببلدنا الذي يبلغ عدد سكانه خمسة وسبعين مليوناً مع كل هؤلاء الشباب، مع كل هذه الدوافع؛ يجب أن تكون الأعداد المطبوعة أعلى بكثير. الآن في بعض الحالات، لحسن الحظ، يرى الإنسان أن عدد مرات طباعة الكتب مرتفع جداً؛ لكن مع ذلك، عندما ننظر إلى المجموع، لا، ليست مرضية، ليست مقنعة؛ يجب أن تبدأ حركة.

على أي حال، أشكر مجموعة المسؤولين عن أمر الكتاب، وأطلب أيضاً أن يتم النظر إلى مسألة الكتاب بشكل أكثر جدية. يجب أن نجعل القراءة أمراً شائعاً وأن لا يسقط الكتاب من يد شبابنا. ما يقال عن أن متوسط القراءة اليومية هو كذا وكذا، هذه ليست إحصائيات مرضية؛ يجب أن تكون أكثر بكثير من ذلك. لا يمكن للإنسان أن يستغني عن الكتاب أبداً. من فترة الشباب، من بداية التعليم حتى نهاية العمر، يحتاج الإنسان إلى الكتاب؛ يحتاج إلى فهم القضايا وامتصاص المواد الغذائية المعنوية والروحية والفكرية؛ يجب أن يُفهم هذا على مستوى المجتمع العام ويُتابع ويُنفذ.

إن شاء الله يوفقكم الله تعالى ويؤيدكم. نحن نشكركم على جهودكم. نحن سعداء بما حدث ونتوقع أن تزيدوا ما فعلتموه، إن شاء الله، بأضعاف مضاعفة. نسأل الله أن يعينكم وأن تكونوا مشمولين بدعاء حضرة بقية الله (أرواحنا فداه).

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته