25 /دی/ 1370

كلمات في لقاء مع وزير التربية والتعليم ونوابه ومستشاريه والمديرين العامين في الوزارة

8 دقيقة قراءة1,482 كلمة

ملاحظة: تمت ترجمة هذا النص تلقائياً باستخدام GPT-4o-mini وقد يحتوي على أخطاء. يمكنك العثور على النص الفارسي الأصلي ورابط المرجع أدناه. يمكنك أيضاً دعمنا للترجمة إلى مزيد من اللغات باستخدام نماذج أكثر قوة.

بسم الله الرحمن الرحيم

يجب علي أن أشكر الإخوة الأعزاء الذين يحملون عبئًا ثقيلًا في جميع أنحاء البلاد. أنتم، أيها المثقفون الأعزاء، هم خدام نظام الجمهورية الإسلامية الذين يعملون بجد دون ادعاء أو توقعات كبيرة؛ سواء كنتم من الإخوة الذين يعملون في الإدارات والإدارة، أو من الذين يشاركون مباشرة في التعليم والتربية للأطفال. لقد تحملتم جميعًا عبئًا ثقيلًا ومسؤولية كبيرة بوعي وإدراك، ومع هذه المشاكل التي أشار إليها الدكتور نجفي (1) بإيجاز، تسيرون في هذا الطريق الصعب؛ بحمد الله تسيرون فيه بشكل جيد.

لا يوجد شيء يمكنني قوله عن أهمية التعليم والتربية وأنتم لا تعرفونه. الحقيقة هي ما نعرفه جميعًا؛ أي أن مستقبل البلاد في أيديكم؛ في أيدي التعليم والتربية والمعلمين في البلاد. أفضل الأجيال، الأكثر استعدادًا للتعلم والتربية الإسلامية، في متناول أيديكم.

الثورة هي حادثة تحدث في نقطة من العالم وتظهر آثارًا معجزة. بقاء واستمرار وبركات هذه الحادثة يرتبط مباشرة وبدقة بتربية البشر. إذا كان هناك بشر صالحون وعلماء يدركون رسالة الثورة ويحافظون عليها ويعملون بها ويتبعون هذا الطريق والاتجاه، فإن الثورة ستبقى وستصل بركاتها. إذا لم يتم تربية البشر بشكل صحيح في بيئة تحدث فيها ثورة، وإذا تم قمع مبادئ التربية، وإذا لم يتم الاهتمام بالتفاصيل التربوية الإسلامية في البيئة الإسلامية، وإذا لم يتم تربية بشر واعين ومهتمين ومسؤولين وماهرين وذوي روح جيدة، فإن الأساس الأولي سيواجه خطرًا وسيضيع.

كل ما تراه في العالم من آثار جهود البشر التي ظهرت في فترة معينة ولكنها تلاشت أو تحولت أو تغيرت اتجاهاتها، ناتج عن نقص الوعي والفكر والإرادة والرؤية والروح؛ أي الصفات الأساسية في إنسان متربى. يجب علينا أن نربي هذا الإنسان وننفخ هذه الصفات فيه؛ وهذا في أيديكم؛ أي أنتم تضعون الأساس الأول؛ خاصة في سن المراهقة وبداية الشباب حيث يكون الشباب في متناول التعليم والتربية.

أعتقد أن ما يجب التركيز عليه اليوم في تعليمنا وتربيتنا هو الاعتقاد الإسلامي والعمل الإسلامي الذي يجب إحياؤه في الطلاب. يجب أن يكون الأمر كذلك أنه إذا جاء طفل من عائلة غير مؤمنة وغير مبالية بالعمل والاعتقاد الإسلامي إلى المدرسة ودخل البيئة تحت سيطرة التعليم والتربية؛ أو جاء طفل من عائلة لا بأس باعتقادها ومبالاتها بالأفكار والعمل الإسلامي، ولكن بسبب الأمية ونقص الفكر والنفسية لدى الوالدين، لا يستطيعون التأثير على الطفل، يجب أن يتم تعويض هذه الفجوات هنا؛ أي يجب أن يتحول هذا الطفل علمًا وعملاً واعتقادًا إلى شخص متدين؛ يجب أن يكون هذا هو الهدف.

بالطبع، نحن جميعًا ندرك أن الإنسان الإسلامي ليس فقط من لديه اعتقاد إسلامي ويعمل بالإسلام، بل الأخلاق الإسلامية هي أيضًا الركن الأساسي؛ وإلا إذا افترضنا أن الإنسان لديه عقائد إسلامية قوية ويعمل بمعنى الصلاة والصوم وهذه الأمور، ولكنه حسود، بخيل، جبان، سيء النية، بلا روح وبلا إرادة، فهذا الإنسان ليس مسلمًا. يجب أن يعمل الإنسان المسلم في كل الأبعاد الثلاثة - بعد التربية، بعد العلم، وبعد العمل. بالطبع، من اعتبار معين، كل هذه الثلاثة هي عمل؛ الاعتقاد هو أيضًا نوع من العمل؛ عمل قلبي. على أي حال، المقصود واضح.

في المدارس، يجب أن يكون الهدف هو أن يكون أطفالنا من الناحية الدينية - سواء في مجال الاعتقاد أو في مجال التربية والأخلاق أو في مجال التعبد العملي - مسلمين؛ هذا هو العلاج وأساس عملنا. بالطبع، حب العلم جزء من التربية الإسلامية؛ أي إذا أردنا نشر الأخلاق الإسلامية، فهذا أيضًا موجود فيها. تقدم مراتب العلم هو أيضًا جزء من أساس عملكم الذي يجب أن يتم التركيز عليه. تقسيم العلوم وتحديد الأولويات وما يجب أن يتم التركيز عليه في هذه المرحلة، في هذه الخمس سنوات، في هذه العشر سنوات، يجب أن يتم توجيه الطلاب إلى العلوم التي يجب أن يتم التركيز عليها أكثر، هذه هي مسائل عملكم الفنية التي أنتم أدرى بها. هذا هو علاج عملنا؛ يجب أن يتم تربية الأطفال بوجدان إسلامي؛ وهذا اليوم واضح.

ما ذكر عن "الهجوم الثقافي" وقيل أنكم في الخط الأمامي لهذا الهجوم، هذا صحيح وأنا أوافق عليه؛ لأن الهجوم الثقافي يهدف إلى جعل الجيل الجديد غير مؤمن؛ سواء كان غير مؤمن بالدين أو غير مؤمن بالمبادئ الثورية والفكر النشط الذي يخشاه الاستكبار اليوم ويهدد نطاق القوى الاستكبارية.

ترون اليوم في الجزائر (2) وفي المناطق الإسلامية، كيف يوجد صف واضح وخشن وعدائي ضد الإسلام؛ هذه الأمور تعتبر عبرة لنا. قد لا ندرك بعض الأمور التي لها طابع عام وتشير إلى القضايا الإسلامية بشكل صحيح داخل مجموعة الثورة الإسلامية؛ ولكن عندما ننظر إلى منطقة أخرى من بعيد، تصبح بعض القضايا واضحة جدًا لنا بشكل عام.

انظروا اليوم كيف يقوم الاستكبار والثقافة المهاجمة والمدمرة بما تفعله للدول الإسلامية وكيف تصطف. في جميع الدول الإسلامية، يريد الناس الإسلام؛ هذه الحقيقة ليست خاصة بدولة معينة؛ إذا اقتربتم من أي دولة إسلامية، سترون أن الأمر كذلك. نحن نعرف الشعوب؛ نعلم أن الشعوب تميل إلى الإسلام؛ أي أن الأغلبية العظمى من الشعوب لديها شوق للإسلام وشوق للحياة الإسلامية في داخلها؛ لكن لم تتح لهم الفرصة للتعبير عنها، أو لم تتوفر لهم الفرصة. في النهاية، لكل مكان ظروفه، ومن المؤكد أن هذه الفرصة ستتاح يومًا ما.

في أي مكان يظهر فيه الإسلام ويعبر الناس عن اهتمامهم بالإسلام، ترون كيف يتم تشكيل صفوف قوية ضدهم. بالطبع، نحن نعتقد أن الشعب الجزائري سيحصل في النهاية على الإسلام وسيحقق ما يريده - وهو حكم الإسلام - وستفشل هذه المؤامرات التي تحدث هناك الآن وتحت إشراف الاستكبار وبتوجيه من الاستكبار - خاصة أمريكا. هؤلاء غير قادرين على مقاومة إرادة الشعب لفترة طويلة؛ في النهاية، سيقومون بجولة لبضعة أيام، لكن هذه الجولة لا يمكن أن تبقى أمام إرادة ورغبة الشعب؛ بشرط أن يقاوم الشعب إن شاء الله، وسيفعلون.

هذه الحادثة تعتبر تجربة وعبرة لنا؛ "إن في ذلك لعبرة". (4) عندما يقفون ضد حركة تعبر عن ميل، لم يترتب عليها أي أثر خارجي بعد، ولكن لأن المستقبل واضح لهم، يصطفون ويعادون بهذه الطريقة، انظروا كيف هم أعداء من أعماق وجودهم للإسلام المتجسد في دولة - وهو نظام الجمهورية الإسلامية - وكيف هم مستعدون لاستخدام جميع الوسائل لتدميره. منذ بداية الثورة وحتى الآن، نحن متورطون في هذه القضية؛ والآن نحن متورطون في جميع المجالات - سواء كانت اقتصادية أو ثقافية أو سياسية. يجب أن نجهز أنفسنا في كل مكان، وهذه التجهيزات، واحدة من أهم تدابيرها هي أن نربي الشباب والمراهقين والأطفال في هذه البلاد بشكل إسلامي.

أعتقد أن محور برامج التعليم والتربية في إعداد الكتب، في تدريب المعلمين، في الإشراف على عمل الأقسام المختلفة للتعليم والتربية، في الإشراف على عمل المعلمين وداخل المدارس يجب أن يكون على هذا الأساس: هل يتم نقل الفكر الإسلامي، أم لا؛ هل يتم بناء الإنسان على أساس الإسلام وتربية الأطفال في هذه المدارس على الإسلام، أم لا. كلما كان لدينا نقص في هذا الاتجاه، يجب أن نعمل على سد هذا النقص.

بالطبع، في بلدنا، التعليم والتربية هو بناء قديم؛ لكن ليس بهندسة صحيحة منذ البداية. هنا في بداية العمل، لم يضعوا التعليم والتربية مثل معظم المباني الثقافية على أساس صحيح؛ أنتم تجاهدون لإيجاد هذا الأساس الصحيح؛ لذلك هناك الكثير من المشاكل؛ تحملوا هذه المشاكل واعتبروها جهادًا في سبيل الله. يجب أن تدركوا أن عملكم جهادي، ويجب أن يدرك المعلمون في جميع أنحاء البلاد - أينما كانوا - هذه النقطة. عملكم هو حقًا عمل جهادي وجهاد في سبيل الله؛ هناك صعوبات، ويجب تحملها؛ رغم أن الحكومة يجب أن تسعى في عملها وحساباتها لتقليل مشاكلكم.

فيما يتعلق بالانتخابات (5) سأقول جملة واحدة فقط. جميع الأجهزة ملزمة بأن تسعى لتحقيق انتخابات صحيحة. الانتخابات الصحيحة واضحة كيف تكون. قلنا ذات مرة أن الانتخابات الخاطئة والسيئة ليست فقط تلك الانتخابات التي يتم فيها وضع أصوات مزيفة ومزورة في الصناديق؛ من الواضح أنه في نظام الجمهورية الإسلامية، مع الرقابة الموجودة، لا يمكن حدوث مثل هذا الشيء بشكل عام، أو ليس من السهل حدوثه. صحة الانتخابات هي أن تكون الانتخابات معبرة حقًا ومخبرة عن آراء الناس القلبية وتشخيصهم، وأن يتم السعي حقًا للوصول إلى مستوى من الوعي يجعل هذا التشخيص تشخيصًا صحيحًا.

قد يتم خلال فترة الانتخابات القيام بأعمال دعائية ووساوس لتحريف الأفكار والآراء، ولإظهار الحقائق بشكل سيء، ولجر الانتخابات إلى المسارات الشائعة بين الغربيين - حيث يتم إنشاء صوت لشخص ما، لجناح ما، لمجموعة أو حزب ما بالمال والدعاية المالية وشراء الأشخاص ضعاف النفوس وما شابه ذلك؛ وهذا شائع في العديد من دول العالم - هذه الأمور لا يجب أن تحدث؛ أي يجب أن يفكر الناس حقًا بوعي، ويختاروا ويعلنوا عن اختيارهم؛ هذا هو الشكل الصحيح الإسلامي الذي يبايع فيه كل شخص بوعي بطريقة ما مع النظام الإسلامي. عندما تتم الانتخابات بشكل صحيح، فهي حقًا بيعة جديدة يقوم بها الشخص؛ وهذا شيء مهم وجيد جدًا. التعليم والتربية أيضًا في الحد الذي يقع على عاتقه؛ سواء رسميًا أو غير رسمي - لأن التعليم والتربية بسبب وجوده بين فئات الناس، بين الشباب، بين العائلات، يمكن أن يكون له دور أكبر مما هو محدد رسميًا - يجب أن يسعى إن شاء الله لتحقيق هذا العمل بأفضل طريقة ممكنة.

تذكرت الآن هذه النقطة، التي لم يتم الإشارة إليها في تقريركم (7). من بين الأعمال الجيدة جدًا، هذه القضية المتعلقة بالمدارس الفنية والمهنية التي يجب متابعتها؛ يجب أن يأتي الأطفال ويدخلوا سوق العمل في وقت مبكر ولا يتبعوا تلك الطريقة المفروضة الكاذبة للتركيز على الشهادات؛ هذا أيضًا من الأمور المهمة.

أشكر مرة أخرى جميعكم أيها السادة والإخوة الأعزاء؛ أعلم حقًا أنكم تبذلون جهدًا وتعملون بجد. اليوم، التعليم والتربية والكتب الدراسية والفصول والمعلمون، ليسوا كما كانوا في الماضي.

إن شاء الله، أتمنى أن تكونوا جميعًا أيها السادة موفقين ومؤيدين. وفقكم الله وساعدكم؛ ونحن ندعو الله أن يزيد من توفيقاتكم يومًا بعد يوم.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته