كلمات سماحته في لقاء مع العمال والمعلمين النموذجيين وموظفي مؤسسة الإسكان بمناسبة «يوم المعلم» و«يوم العامل»

بسم الله الرحمن الرحيم

أرحب بكم أيها الإخوة والأخوات الأعزاء، وخاصة المضحين وأسر الشهداء والمعاقين الذين يتواجدون بين الحضور، وكذلك بالعناصر البارزة التي تم اختيارها كنماذج. ربما لا يوجد يوم في الجمهورية الإسلامية يحمل اسمًا وعنوانًا مثل هذا اليوم، حيث اجتمع فيه عنوانان مهمان وحساسان وفعالان وعزيزان معًا. أحدهما عنوان العلم والآخر عنوان العمل. إنه يوم العلم ويوم العمل. حقًا، إذا نظرنا بشكل صحيح، فإن الدنيا والآخرة لكل أمة وجماعة وكذلك لكل فرد تعتمد على هذين الأمرين. كل منهما بدون الآخر لا يملك خاصيته الكاملة. العلم بلا عمل هو كالشجرة بلا ثمر. شجرة نمت؛ مظهر من مظاهر القدرة الإلهية؛ لكنها بلا ثمر. ومن الجانب الآخر، العامل بلا علم كحمار الطاحونة. عندما يعمل شخص بدون علم، حتى لو كان ذلك العمل عبادة لله، فإنه لا فائدة منه. مثل الحركة الدائرية: شخص يدور حول نفسه دون تقدم. البلد يحتاج إلى العلم والعمل. وقد جعل الله تعالى كلاهما حسنة وحدد لهما أجرًا وثوابًا.

حسنًا؛ عندما نثني على العلم، فإننا في الواقع نثني على المعلم. لماذا؟ لأنه هو الذي يمنح العلم للآخرين. إذا لم يكن هناك معلم، فلن يتحقق العلم: "من تعلم شيئًا، يجب أن يأخذه من الأستاذ." العلم بدون معلم لا معنى له. العمل أيضًا كذلك. كل من يثني على العمل، يثني على العامل؛ لأن العمل بدون عامل لا معنى له. انتبهوا جيدًا، انظروا كيف ترتبط هذه المفاهيم ببعضها البعض! العلم والعمل هما جناحان لأمة. الأمة بلا علم وبلا عمل لن تتقدم. لهذا السبب، قلت مرارًا وتكرارًا أن الأمة الإيرانية يجب أن تلعن من أعماق قلبها السلالتين الملكيتين البهلوية والقاجارية، لأن هاتين السلالتين الخبيثتين قطعتا جناحي الأمة وجسد هذه الأمة العريقة الذكية والموهوبة. لم يوفروا لا العلم ولا العمل لهذه الأمة. العمل الذي كان موجودًا كان أعمالًا بلا قيمة أو قليلة القيمة. العلم الذي كان موجودًا كان علمًا تقليديًا وثانويًا. لم يروجوا للعمل الذي ينبع من القلب ويمنح الحياة حقًا ويحقق الأعمال الأساسية في البلاد. كلما استطاعوا، قاموا بالقضاء على ذلك وأزالوا النظام العلمي الذي ينبع من القلب وفيه ابتكار. تلك الأسر ارتكبت هذه الجرائم. والنتيجة كانت أن الأمة الإيرانية التي كانت في سباق العلم وتقدم الحضارة والمعرفة والتجربة، إما كانت متقدمة على الآخرين أو على الأقل لم تكن لديها نقص، تأخرت لسنوات. الآن يجب علينا أن نبذل الجهد والمحاولة لنخرج أنفسنا من الماء. إن شاء الله بجهودكم أيها الناس، سنقوم بذلك؛ والعلامات واضحة الآن.

أولاً عائلة القاجار - من ناصر الدين شاه فصاعدًا - ثم عائلة البهلوي - هذا الأب والابن - حقًا قاموا ببيع ممتلكات هذه الأمة والبلاد وثرواتها المعنوية. "تلك أمة قد خلت لها ما كسبت ولكم ما كسبتم." لقد ذهبوا وأمرهم مع الله. يرون جزاء أعمالهم. الآن دورنا ودوركم. "ولكم ما كسبتم." بالطبع منذ بداية الثورة حتى اليوم، حقًا وإنصافًا، تم بذل الكثير من الجهد في مجال العلم والعمل. إذا أنكر أحد ذلك، فكأنه يقول "ما الدليل على أن اليوم هو نهار؟" إنه واضح جدًا. إذا نظر أحد إلى مستوى البلاد، يرى زيادة في عدد الطلاب والمعلمين والأساتذة والمتخصصين والطلاب وورش العمل العديدة، والعمل الزراعي والصناعي، والأعمال الدقيقة والبارزة، والابتكارات والاختراعات الكثيرة التي جلبها الإسلام لهذه الأمة في هذه الخمسة عشر عامًا. لا يمكنني ولا يمكننا أن نقول "لقد قمنا بهذه الأعمال." هذه الإنجازات تخص الإسلام. خاصية الإيمان، خاصية حضور الناس وكون الحكومة شعبية.

حسنًا؛ هناك مسألة وهي هل العلم والعمل، أو بعبارة أخرى، التعليم والعمل، مثل الأعمال الأخرى، فقط لكسب الرزق؟ الجواب هو: لا! التعليم والعمل، حتى لو كانا وسيلة لكسب الرزق للأفراد، إلا أنهما يمكن أن يحققا أشياء تفوق حتى الرزق. أحد هذه الأشياء هو الأجر الإلهي. صدقوا أن التعليم له ثواب. العمل له ثواب. عندما تقفون خلف الجهاز وتقومون بعمل ما، أو تعملون في المزرعة، أو تجلسون في غرفة التصميم وتعدون تصميم عمل أو سلعة، أو تذهبون إلى الفصل الدراسي وتتعاملون مع عدد من الطلاب لمدة خمسين دقيقة، أو تعدون مقدمات عمل المعلم - مثل الدراسة أو إعداد الكتاب - اعلموا أنكم تعبدون. هذا مهم جدًا. الشيء الذي نحصل عليه بعد بوابة الموت - التي يجب على الجميع أن يمروا بها - ليس تلك الخمسة كيلوغرامات من الطعام التي نوفرها لأنفسنا أو لأطفالنا يوميًا. ما ينفعنا هناك هو العمل الصالح. "والذين آمنوا وعملوا الصالحات." انظروا كم تكررت هذه العبارة "الإيمان" و"العمل الصالح" في القرآن! أحد هذه الأعمال الصالحة هو أنكم تدرسون في الفصل، أو تعملون في الورشة أو المزرعة. نشر العلم وتوفير العمل مثل الصلاة وقراءة القرآن، عبادة. هذا ليس شيئًا قليلًا. لماذا جعل الله تعالى التعليم والعمل للبشر سببًا للثواب؟ العياذ بالله، أعمال الله ليست عبثًا! هذا لأن الكمال الذي يريد الله تعالى أن يصل إليه البشر في حياتهم يعتمد جزئيًا على العلم والعمل. المجتمع والشعب الذين لا يعملون، أو يعملون قليلاً، أو يعملون بشكل سيء، أو بلا علم، لا يمكنهم أن يصلوا إلى مراحل الكمال البشري كما ينبغي. حياتهم الدنيوية ستضيع. في العلم الكامل والشامل للحق المتعال عز وجل، هذا المعنى واضح. لذا قال: "إذا عملتم، تحصلون على ثواب." كلما كان العمل أكثر فائدة وأفضل، كان ثوابه أكثر. العلم الذي تعلمونه، كلما كان أكثر فائدة، كان ثوابه أكثر. ليس الأمر أن تعليم القرآن والعلوم الدينية له ثواب، ولكن تعليم الجبر، والمثلثات، والفيزياء، والهندسة، ليس له ثواب. أنتم في الفصل، تدرسون وتجعلون أبناء الناس علماء. كل درس يمكن أن يجعل الإنسان عالمًا، عالمًا ومفيدًا للمجتمع، تعليمه له ثواب. هذا هو منطق الإسلام.

إذن، أحد الإنجازات هو الثواب الإلهي. إنجاز آخر للعمل والتعليم هو أنكم تشاركون في بناء مستقبل مجتمعكم. هذا مهم جدًا. كل نزاع الدنيا اليوم وأمس يدور حول كلمة واحدة وهي أن القوى الاستكبارية تريد أن تتحكم في مصير الأمم. هذه أمريكا التي ترونها تثير كل هذا الضجيج والضوضاء في العالم اليوم - وغالبًا ما تكون بلا فائدة وبلا ثمر وفارغة - لأنها تعتبر نفسها قوة عظمى وتريد أن يكون مصير العالم في يدها. لماذا قام فلان بصفقة معينة؟ لماذا باعت دولة معينة شيئًا لدولة أخرى؟ لماذا رفضت دولة معينة مسألة تهم أمريكا أو أيدت مسألة لا تهم أمريكا؟... كل هذه الأحاديث للتدخل في شؤون العالم. هل يمكنهم التحكم في مصير العالم؟ بعضهم يقول: "يمكنهم." هؤلاء هم الأمم الضعيفة، العاجزة، وقادة بعض الدول الضعفاء. لكن القوى المتحمسة، المتحمسة، تقول: "أمريكا أخطأت! هل يمكنها التحكم في مصير العالم؟" ماذا أقول؟ أقول إنه بشرط واحد لا يمكنها، بشرط واحد يمكنها. إذا كانت الأمة التي تواجه أمريكا تمتلك عزيمة وإرادة سياسية وحيوية، نشطة، أهل العمل، الجهد والجدية، فإن أمريكا لا تستطيع؛ ولكن إذا كانت الأمة ليست أهل العمل، الجهد والنشاط، فهل لا تستطيع أمريكا السيطرة؟! نعم؛ يمكنها. كل هذا السيطرة التي حصلت عليها على الدول، لماذا؟ إذا كان قادة دولة ما أهل للصفقات مع أمريكا وكان شعبها أفرادًا بلا وعي وبلا عمل، يمكنها. إذا كانت الحكومة ليست أهل للصفقات والمفاوضات مع أمريكا؛ لكن شعبها كسول، هنا أيضًا يمكن لأمريكا السيطرة. لماذا؟ لأن تلك الحكومة ستصبح عاجزة. الشعب الذي لا يعمل، الشعب الذي لا يبتكر، الشعب الذي لا يعتبر نفسه ملزمًا بإدارة البلاد وإنتاج احتياجاته، الشعب الذي يعرف فقط الاستهلاك ولا يعرف الإنتاج، سيضع البلاد ومن هم في السلطة في وضع سيء. الأمة التي يمكنها الوقوف في وجه المتغطرسين، الطماعين، المتسلطين والمطالبين الزائدين في العالم - مثل أمريكا - والدفاع عن حقها، هي التي تقول: "يا سيدي! نحن ندير أنفسنا بأنفسنا." إذا قال العدو لن نبيع لكم شيئًا، يقول: حسنًا؛ أفضل! لا تبيعوا. إذا بعتم لنا، نصبح كسالى ولا ننتج بأنفسنا. نقول "يا سيدي؛ يأتي معبأ." إذا أعطيتمونا مجانًا، ولم تأخذوا منا المال، فقد خنتمونا. إذا أغلقتم باب التجارة معنا ولم تفرغوا بضائعكم الرديئة في بلادنا، فهذا في صالحنا. لأننا سنكتسب روح العمل، النشاط، الجهد والإنتاج. صدقوا أن اليوم الذي أعلن فيه هذا الرجل البسيط القلب عديم الخبرة أنه يريد حظر العلاقات الاقتصادية الأمريكية مع إيران (ثم ذهب إلى اجتماع الصهاينة، المسكين في الواقع تم اللعب به. الآن من وضع قشرة البطيخ تحت قدم هذا الرجل، لا أعلم) كنت سعيدًا من أعماق قلبي لعدة أسباب. كانوا حتى الآن يقولون أحيانًا بأشياء نفاقية أن بعضهم كانوا يطرحون في الزوايا: "يا سيدي؛ هؤلاء ليسوا أعداء لنا إلى هذا الحد. في النهاية تقولون الموت لأمريكا، الناس يقولون الموت لأمريكا، هذا سيء! عيب! قبيح!"

بعض الأشخاص قليلي المسؤولية أو عديمي المسؤولية، كانوا يريدون خنق هذا الصراخ الموت لأمريكا الذي يخرج من أعماق قلوب شعبنا في الحناجر ويحتفظون به. الآن عندما يواجه الناس مثل هذا الوضوح، في أي مكان في البلاد، يصرخون بسهولة: "الموت لأمريكا."

لكن الأهم من ذلك، أننا في فترة الحرب، كنا نواجه قيودًا كثيرة من حيث الأسلحة والذخائر والأدوات الحربية. الآن أيضًا يريد هؤلاء السادة أن يتعبوا ويخلقوا لنا قيودًا. هل لم نكن نواجه قيودًا في فترة الحرب التي استمرت ثماني سنوات؟! ماذا فعلنا هناك؟ ربما قلت هذا في وقت آخر أيضًا: أيها الإخوة والأخوات! ستتعجبون إذا علمتم أن مسؤولينا اشتروا أسلاك شائكة؛ كانوا يريدون عبورها من الاتحاد السوفيتي وإحضارها؛ لكن الاتحاد السوفيتي لم يسمح! ما هي الأسلاك الشائكة؟! ما هي الأداة الأكثر دفاعية من الأسلاك الشائكة؟! لم يشتروها من عندهم حتى يقولوا مثلاً "لن نبيع." بل اشتروها من مكان آخر.

انظروا ماذا فعلوا بالجمهورية الإسلامية! لم يبيعوا لنا قذيفة آر.بي.جي. البسيطة غير المهمة. هل يصدق أحد ذلك؟! حسنًا؛ هذه الجمهورية الإسلامية، هي نفس البلد الذي كان يواجه هذه القيود في ذلك الوقت. هل تعرفون ما كانت النتيجة؟ النتيجة كانت أنه بفضل الله وبحول وقوة الله، ذهب الشباب المؤمنون في هذا البلد إلى زوايا المخازن وورش العمل؛ أغلقوا الأبواب على أنفسهم وبدأوا العمل. نحن اليوم نصنع بعض الأدوات الحربية المعقدة التي لن تخطر ببال العدو، بأنفسنا في الداخل. بالطبع يتهموننا بصنع القنبلة الذرية والكيميائية وهذا كذب. هم أنفسهم يعلمون أنه كذب. ما هو الواقع، لا يعرفونه ولا يخطر ببالهم.

كيف استطعنا؟ في هذا البلد، كان الطيار يطير بالطائرة الأمريكية؛ كان الفني والضابط الفني يقومون بأعمال الصيانة؛ لكن لم يكن لأحد الجرأة على فك قطع هذه الطائرة، ليرى كيف تبدو. كان اسمهم أيضًا فنيين! عندما كانت قطع الطائرة تتعطل، كان يجب أن يأخذوها إلى أمريكا، ليتم إصلاحها هناك. لم يكن يُسمح لفنيينا الذين كانوا يتعاملون مع تلك الطائرة بإصلاح قطع الطائرة الأمريكية. نفس القوات المسلحة وشعب هذا البلد، استطاعوا تحقيق تقدم عظيم في هذا المجال. لماذا؟ بفضل تلك التحريمات والقيود. الآن يهددون بقطع العلاقات التجارية مع إيران. حسنًا؛ إلى الجحيم، اقطعوا! هل نكره ذلك؟! نحن سعداء بأنكم تقطعون علاقاتكم معنا. لكن العالم لا يتبعكم. هل أمريكا هي زعيم قرية يجب على الجميع أن يتبعوها؟! حسنًا؛ افعلوا ما تريدون لأنفسكم. بعض الأشخاص الضعفاء، في بعض الدول الإسلامية، عندما يسمعون هذه الأشياء، يبدأون في الارتعاش! ما الخبر؟! الحمد لله في داخل بلدنا، روح المسؤولين في البلاد - من الرئيس إلى رئيس البرلمان، رئيس السلطة القضائية وأعضاء البرلمان - وجميع الناس في كل مكان في هذا البلد، قوية. القبضات مشدودة. يشعرون بالنشاط. كل من يقف في وجههم، يواجهونه بقوة وحزم. ليس لدينا مشكلة من هذه النواحي. حفظكم الله. لا نشعر بالقلق من هذه الناحية.

أعزائي! ما هو ضروري هو "العمل" و"التعليم". أيها المعلمون الأعزاء! يجب أن تبنوا الشباب. يجب أن تربيوا الشباب بروح العمل، الاستقلال وطلب العلم، وليس بروح طلب الشهادات. ما هي الشهادة؟ الشهادة كدليل على أن الفرد يمتلك هذه المعرفة، جيدة؛ لكنها لا يمكن أن تكون مصدر تأثير. ما هو مهم هو العلم. العلم والعمل ضروريان للمجتمع. يجب على جميع الناس والمسؤولين أن يعلموا: ما قلته "الضمير العملي"، ليس مجاملة. يجب أن يخططوا. "الضمير العملي" يجب أن يصبح ثقافة عامة للشعب. يجب أن يشعر كل من يقوم بعمل أن شخصًا ما يقف فوقه؛ حتى لو كان وحده في غرفة خالية. العمل يجب أن يكون كاملاً، قويًا، مبتكرًا ومصحوبًا بالحاجة.

أحد الأعمال التي تحتاج إلى الضمير العملي هو التعليم والتربية. يجب على المعلم في الفصل الدراسي في مدرسة في نهاية المدينة أو في زاوية نائية من طهران أو في قرية، أن يدرس، يبذل الجهد ويعمل كما لو أن المفتش يجلس في الفصل، يراقب عمله، أو يأتي بعد ساعة ليرى نتيجة العمل. هذا هو الضمير العملي. نحن لا نجامل!

أعزائي! بالمجاملة لا يمكن لأمة أن تحافظ على سيادتها! بالمجاملة لا يمكن مواجهة الأعداء الغدارين والدمويين! العمل، الجهد والتخطيط ضروري. قلنا: "الضمير العملي"، "الانضباط الاجتماعي" أو "الانضباط الاقتصادي". يجب على المسؤولين في البلاد، الحكومة، السلطة القضائية وأعضاء البرلمان، أن يخططوا لتنفيذ هذه الأعمال، وإلا فإن مجرد الثناء على من قال كلامًا جيدًا، لن ينهي العمل!

يجب على جميع الناس أن يساعدوا. كل فرد من الناس هو العامل الحقيقي. أعزائي! هذا البيت هو بيتكم. هذه البلاد هي بلادكم. إنها بلاد عظيمة، مباركة وغنية. هناك الكثير من الثروة في هذه الأرض وكلها تخصكم والأجيال القادمة في هذا البلد. هناك الكثير من الثروة المعنوية في هذا البلد وكلها تخصكم. كل هذا العلم، والموهبة، والوعي والأخلاق الجيدة، بفضل الإسلام، الثقافة الإسلامية القديمة وتاريخ هذه الأمة في هذا البلد، تخصكم. متى يمكنكم الاستفادة؟ عندما تكون هذه الأمة مستعدة للعمل؛ عندما تكون ملتزمة؛ عندما لا يتقاعس أحد في أعماله ولا يعتبر البطالة فرصة له. هناك من يعملون بشغف حتى في حالة التعب من العمل. لا يسألهم أحد "لماذا لم تعملوا؟" التفكير في المحاسبة الإلهية وحاجة الناس يدفعهم للعمل. يجب أن تصبح هذه الروح عامة. هذا هو "الضمير العملي".

نأمل أن يساعد الله تعالى وأن تكون الأدعية الزكية لولي العصر أرواحنا فداه، عونًا لكم. مع هذا الوضع، أمريكا لا شيء، أمريكا وحلفاؤها أيضًا، بكل إمكانياتهم، لن يتمكنوا بأي حال من الأحوال من الانتصار على مثل هذه الأمة وهذه الإرادات.

نأمل أن يرفع الله روح الإمام الكبير الطاهرة الذي فتح لنا هذا الطريق، يومًا بعد يوم إلى مراتب أعلى، وأن يجمع الشهيد العزيز لهذا اليوم، "الشهيد مطهري" مع أوليائه، وأن يشملكم أيها الأعزاء ببركاته وتوفيقاته ورحمته ولطفه.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.